Question

（1）學習了“質量”一節后，小軍用天平和橡皮泥做了一個實驗，實驗記錄如下表．從實驗記錄可以看出，小軍同學想驗證什么樣的猜想？從中得到什么樣的結論？

橡皮泥的形狀	長方體	圓柱體	圓環形	三角形	碎片
橡皮的質量/g	28	28	28	28	28

（2）用導線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯，電源按如圖串聯成電路，鉛筆芯上兩接點A、B間距離約取2cm，此時小燈泡發光．
①為使小燈泡發光逐漸變暗直到看不見發光，是逐漸增大A、B兩點間的距離還是逐漸減小A、B兩點間的距離？為什么？
②當看不到燈泡發光時，劃燃一根火柴，用火焰的頂部加熱鉛筆芯，將觀察到燈泡又開始發光，這一現象說明什么？

（3）給自行車打氣時，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車輪可能會爆胎．對上述現象中的原因及結果進行分析，請提出一個你認為需要研究的問題．

Answer 1

答：（1）小軍想驗證：物體的質量與物體的形狀是否有關．
結論是：物體的質量與物體的形狀無關．
（2）①逐漸增大A、B兩點間的距離．因為電阻隨長度的增大而增大，而電阻增大時，電路中的電流減小．
②這一現象說明：鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小．
（3）為什么自行車打氣車胎會越打越硬？
烈日下的自行車車胎為什么會爆胎？
分析：（1）實驗中，小軍是在改變橡皮泥的形狀，然后用天平分別測出不同形狀時的質量，根據表中的數據就可以知道他是在驗證哪個猜想了． 分析表中的數據就可以知道物體的質量與物體形狀是否有關了．
（2）①導體的電阻與導體的長度有關：導線越長，電阻越大；
②導體的電阻與導體的溫度有關，金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大，而非金屬導體的電阻隨溫度升高而減小．
（3）任何一種現象的產生都是有原因的，當我們發現某個現象時，就可以根據現象然后提出相應的問題．
點評：本題考查了根據給出的數據、現象結合所學知識進行分析推理的能力，是一道好題．