Question

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，看到乒乓球會多次被彈開．此實驗是用來探究

 

的實驗，此處用到的物理研究方法是

 

．此裝置還能探究聲音的

 

與聲源振動

 

的關(guān)系．

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
（2）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀，乒乓球在實驗中起到放大的作用；
（3）物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越�。�

解答：解：（1）乒乓球會多次被彈開，表明正在發(fā)聲的音叉在振動，所以此實驗是用來探究聲音產(chǎn)生原因的；
（2）發(fā)聲的音叉在振動，當(dāng)與乒乓球接觸時，會把乒乓球彈起；借助乒乓球的振動來觀察，把音叉的微小振動放大成乒乓球的振動，這種探究方法就是“轉(zhuǎn)換法”；
（3）當(dāng)敲擊音叉的力度越大時，乒乓球被彈開的距離越大，說明音叉振動的幅度越大，發(fā)出的聲音響度越大，所以此裝置還能探究聲音的響度與聲源振動振幅的關(guān)系．
故答案為：聲音產(chǎn)生原因；“轉(zhuǎn)換法”；響度；振幅．

點評：此題就是用轉(zhuǎn)換法來探究聲音產(chǎn)生的原因的，是初中物理探究的一種基本方法，應(yīng)當(dāng)掌握．