如圖所示，分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內勻速提升相同的高度（滑輪重小于物重），則所用拉力F甲科目：初中物理 來源： 題型：
| A、一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000J | B、一本九年級物理課本的質量約為1kg | C、一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100Pa | D、考場內一盞日光燈正常發光時的電流約為2A |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中．（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）| A、甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J | B、甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J | C、甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等 | D、甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3% |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、傍晚爬樓的功率較大 | B、早晨爬樓的功率較大 | C、早晨和傍晚爬樓的功率相同 | D、條件不足，無法比較兩次功率大小 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、前者加速，因為要增加慣性力；后者減速，因為要增加牽引力 | B、前者加速，因為要增加動能；后者減速，因為要增加牽引力 | C、為了增加沖力，二者都要加速 | D、為了增加牽引力，二者都要減速 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是A、B、C三種機械做功W與時間t的關系圖象．由圖可知，A、B、C三種機械功率的大小關系是（ ）| A、PA＞PB＞PC | B、PB＞PA＞PC | C、PC＞PB＞PA | D、PC＞PA＞PB |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
