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如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重900N的物體在10S內(nèi)勻速上升了1m。已知繩子的拉力F為400N，則在提升重物的過程中（）

A．繩子自由端被拉下2m	B．做的有用功是400J
C．拉力的功率是80W	D．滑輪組的機(jī)械效率為75%

：由圖可知，有三段繩子吊著物體，而h=1m，∴繩子自由端移動(dòng)的距離為：S=3h=3×1m=3m；故A不符合題意；克服重力做的有用功為：W_有用=Gh=900N×1m=900J；故B不符合題意；拉力做的總功為：W_總=FS=400N×3m=1200J；拉力的功率為P= W_總/t=1200J/10s=120W,故C不符合題意；滑輪組的機(jī)械效率為：η= W_有用/ W_總=900J/1200J=75%。故D符合題意。故選D。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示：（　　）

A．甲做的功比乙多。

B．甲做功的時(shí)間比乙短。

C．在同樣長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，甲做的功比乙多。

D．做同樣多的功，甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小敏和小王分別把圖甲中三個(gè)質(zhì)量均為1千克、邊長(zhǎng)為30厘米的均質(zhì)正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來。小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功 J。比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過程中小敏做功的功率 (選填“大于”、“等于”或“小于”)小王。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組將重3×10³N的物體勻速提高2m，拉力所做的功為10⁴J，所用的時(shí)間為100s。求：（6分）
（1）有用功；
（2）拉力的功率；
（3）該滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在估測(cè)人上樓的功率中，需要測(cè)量、、。所用的測(cè)量工具為、、。功率的表達(dá)式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體由A點(diǎn)自由下落時(shí)，相繼經(jīng)過如圖B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W₁，功率P₁；在BC段重力做功W₂，功率P₂，正確的是（  ）
A．W₁＝W₂，P₁>P₂                 B．W₁＝W₂，P₁＝P₂
C．W₁＝W₂，P₁<P₂                 D．W₁≠W₂，P₁≠P₂

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)70kg成人以正常的速度騎30kg自行車受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車行駛時(shí)功率最接近于

A．1瓦

B．10瓦

C．100瓦

D．1000瓦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑動(dòng)。推了幾次后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：箱子離開手時(shí)的速度越大，箱子從運(yùn)動(dòng)到靜止所通過的距離就越長(zhǎng)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

家里在修建房子時(shí)，小強(qiáng)在物理課上學(xué)過的滑輪也派上了用場(chǎng)。為了將地面上的物體搬運(yùn)上去，他利用了一個(gè)動(dòng)滑輪。當(dāng)提升一個(gè)重為400N的物體時(shí)，所用的豎直向上的拉力為250N，物體在10s內(nèi)勻速上升2m,在此過程中,拉力做功為 J,拉力的功率為 W。

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