【題目】圖為某電熱器的電路原理圖,通過將開關S置于不同的位置,可以實現“加熱”和“保溫”兩種狀態的變換,對應的額定功率分別為800W和40W。
![]()
(1)將開關S接“1”時,電熱器處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態。
(2)電熱器在加熱狀態下正常工作,將0.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃,需要多長時間______?((水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),假設電能全部轉化為水的內能)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(雙選)如圖所示是小亮正確地使用水銀體溫計測量自己的體溫之后,體溫計所顯示的體溫情況。跟使用前相比,下列關于體溫計內的水銀說法不正確的是
![]()
A. 水銀的內能變大
B. 水銀的電阻變大
C. 水銀的密度變大
D. 水銀的比熱容變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)在探究有關浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是______________。
![]()
(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________。
(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。
![]()
(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的s-t圖象.由圖可知他在做_____運動,他搭乘垂直電梯受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自動扶梯受到的支持力.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中:
![]()
(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖乙的電路連接___________:
(2)實驗過程中得到的部分數據如下表所示。第3次測時,電流表的示數如圖丙所示,請將該數據填入表格中_____________
![]()
(3)在圖丁中的坐標軸上標出適當的標度,把上表中的數據在坐標系中描點并連線__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩,則小車
![]()
![]()
A. 將運動得越來越慢 B. 將立即停止運動
C. 將繼續向前勻速運動 D. 受到的摩擦力將越來越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據猜想進行了實驗,得出數據如下表所示:
![]()
實驗序號 | 長木板表面 | 木板放置方式 | 拉動木塊的個數 | 彈簧測力計實數/N |
① | 較粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 較粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 較光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 較光滑 | 豎放 | 2 | 1.6 |
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據_____的知識可知,彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等。
(2)由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。
(3)由實驗序號②③可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。
(4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發現效果更好。圖乙實驗中______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
(5)根據你在本實驗中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現打滑現象的具體做法:________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
![]()
(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做________運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數。
(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與_________有關;_________兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。
(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,于是他在上述用實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗,將測得的數據記錄在表格中,由表中數據驗證了自己的猜想,這種做法_____________(正確/錯誤)
次數 | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整 塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p水<p鹽水.
![]()
(1)小紅同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有___和______相同。
(2)小黃探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”,下面是小黃為了記錄實驗數據畫出的表格但信息不完整。
①請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補充完整:_____________
![]()
②表格中“液體深度h/cm”數據填寫時的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無要求”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com