【題目】某校物理活動小組的同學(xué)，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺?zé)嵝蕿?0%，壺的容積為2 L。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開一壺初溫為20℃的水。［C水=4.2×103Ｊ/（kg·℃）］問：
（１）燒開這一壺水需要吸收多少熱量?
（２）應(yīng)給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?
特高級教師點撥系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變。連接好電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V。為進一步確認(rèn)電路故障，他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來，先后測得己Ubc=Ucd=0；再用導(dǎo)線將b、c連接起來，先后測得Uab=0，Ucd似等于3V；最后用導(dǎo)線將c、d連接起來，先后測得Uab=0，Ubc近似等于3V。則故障原因可能是
A．燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路
B．燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路
C．燈Ll和開關(guān)S都發(fā)生了斷路
D．燈Ll、燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動變阻器等
（l）（3分）小剛同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)時表 ，表 （選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線；
（2）（3分）正確連接電路再次閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 （選填“左端”或“右端”），當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時，小燈泡兩端電壓是 V，要測量它的額定功率，須將變阻器的滑片向 移動（選填“左端”或“右端”）：
（3）（1分）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。
（4）（3分）某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測量方法：將該表并聯(lián)在變阻器兩端，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率。
①（1分）他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據(jù)是 。
②（2分）請在虛線框內(nèi)畫出該小組完整的實驗電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖所示)。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線網(wǎng)，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是：________、________；(寫出兩點)
(2)開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是：________、________；(寫出兩點)
(3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是：________。并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。(電動機用符號
表示)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一盞漂浮在水面的太陽能荷花燈，白天太陽能發(fā)電板給電池充滿電，晚上電池給LED燈照明供電。該燈的銘牌上標(biāo)有“6V 0.3W”字樣，閱讀說明書后可知，該燈的電池最大輸出電能為8640焦耳。
（1）白天此燈把光能最終轉(zhuǎn)化為 能儲存在電池中。
（2）若某公園想采購一批太陽能荷花燈，要求每天亮燈不小于6小時。那么此燈是否符合要求？
（3）該燈正常工作時的電流是多少安培？
（4）若每盞燈的質(zhì)量為0.2千克，漂浮時浸在水中的體積是多少米3 ?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖所示。請你幫他把步驟填寫完整：
① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖甲所示，此時花生米所受的浮力 重力（選填“大于”“等于”或“小于”）。
② 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙所示。
③ 取出花生米，用天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。
④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL。
⑤ 用天平測出空杯子質(zhì)量是55g。
⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況，他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象．根據(jù)圖象回答以下問題．
（1）小車在前2s內(nèi)的速度為多少m/s，小車在第5s時的情況是怎樣的？
（2）小車車速最快是哪個時段，速度是多少？
（3）小車7秒內(nèi)的平均速度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）我國自行研制的“玉兔號”月球車已抵月球表面，如圖所示。登月前月球車在水平地面上進行了測試，“玉兔號”的質(zhì)量為120kg，最大承載質(zhì)量20kg，在500N的牽引力作用下，勻速直線行駛180 m用時60min，網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.06m2。通過計算回答：（取g=10N/kg）
⑴月球車空載測試時對水平地面的壓強。
⑵月球車空載測試時的功率。
⑶月球表面月巖的密度為3.2×103 kg/m3，月球車在月球上最多可采集月巖多少m3?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關(guān)？一小組同學(xué)提出了以下猜想：
(1)通過電磁鐵的電流大小不同，電磁鐵的磁性強弱不同。
(2)電磁鐵的線圈匝數(shù)不同，電磁鐵的磁性強弱不同。為了檢驗猜想(1)，該小組同學(xué)連接好實驗電路圖如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，電流表的讀數(shù)為0.5A，觀察電磁鐵吸起的小鐵釘?shù)臄?shù)量；再斷開開關(guān)，將干電池減少一節(jié)，重做實驗，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸起小鐵釘?shù)臄?shù)量減少了，而此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過電磁鐵的電流是________A。以上兩次的實驗對比，得出的實驗結(jié)論是：電磁鐵的鐵芯不變、線圈匝數(shù)相同時，通過的電流越大，電磁鐵的磁性________。
為了檢驗猜想(2)，一位同學(xué)將電磁鐵上的連線由“1”和“3”改接為“1”和“2”，接入電路中的線圈匝數(shù)減少一半，但閉合開關(guān)后觀察兩種情況下電磁鐵能夠吸起的小鐵釘數(shù)量差不多。你認(rèn)為該同學(xué)的實驗是否正確？若不正確，請你說出正確的做法：________________________________________________。
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