【題目】下列家用電器，主要利用電流熱效應工作的是（ ）
A.收音機
B.電烤爐
C.電風扇
D.電視機
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）
A．用天平測量空燒杯的質量
B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質量
C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積
D．用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價以兩（1兩＝50g）為單位，致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度，小明進行了如下的實驗操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．按照如圖所示，調節天平在水平位置平衡；
C．將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫助小明回答下面四個問題：
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是： ；
（2）改正錯誤后，正確的實驗操作順序是：A、B ；
（3）在稱量過程中，發現分度盤的指針如圖乙所示，此時應將游碼向_______（選填“左”或“右”）端調。
（4）正確稱量時，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示，切糕的質量為___g；用量筒測量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是 kg/m3。到此，明白了小切糕，大質量，花錢多的秘密了。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲燈標有“6V 6W”，乙燈標有“6V 3W”將甲、乙兩燈串聯接入電路中，為了使兩燈均不損壞，則電路中允許通過的最大電流為 A，此時 （填“甲”或“乙”）燈更亮些．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個相同的水瓶中，灌入質量不同的水，水面的高度不等．
（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發出的聲音的音調就越______．
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率______，發出的聲音的音調就越______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定__________．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關系．
（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．
（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發現光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像．
（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏， 發現光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為 cm．
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