【題目】聲音的三特性有_________、_________、_________。
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體所受重力與質量的關系，某實驗小組進行了實驗，
（1）鉤碼所受重力的大小用________進行測量，測量時鉤碼必須處于____________狀態；
（2）他們將測出的數據記錄在表格中并進行了處理，通過分析發現有一次測量數據存在問題，這個數據是__________；重新測量并進一步分析數據，得出的結論是：________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】改變物體內能的方法有_____和_____兩種。冬天我們感覺手冷時，我們可以將兩手相互搓一搓，也可以用熱水袋焐一焐。前者是用____方法使手的內能增加的，在用后種方法增加手的內能時，能量發生了______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（來源）人教版2017年八年級上第六章 質量和密度章節復習提升
野戰部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來，這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天的早晨，小雷在家中發現暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小雷問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發現“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。就“小雷想到可能是暖水瓶不保溫”屬于科學探究哪個環節（ ）
A.提出問題B.猜想與假設C.進行實驗與收集證據D.交流與合作
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的_____________，只是阻止聲音進入自己的耳朵。成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的_____________很小.
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