【題目】如圖所示，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的總接觸面積為50cm2。求：
（1）若地面受到的壓強為4
104Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少N?
（2）若該平衡車20s內沿水平面勻速直線行駛80m，平衡車的電機功率為400W，則此過程中平衡車所受到的阻力為多少N?
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教材中有許多實驗與現象的插圖，請觀察圖中的三幅圖，將下列表述填寫完整.
圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質的___________是不同的；圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現象證實了___ ；圖丙是通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡獲得的碳化硅分子的結構圖，這可以檢驗科學家提出的一個模型叫______
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【題目】如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
（1）出現甲同學的問題的原因：電流表的 ；
（2）出現乙同學的問題的原因：電流表的 ；
（3）出現丙同學的問題的原因：電流表的 ．
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【題目】圖中，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱．若將A、C分別與圖中電路的導線頭M、N相連接，閉合電鍵后，當滑動片P向右移動時，安培表的示數將______（填“變大”、“不變”或“變小”）；若將D與N相連接，接線柱______與M相連接，則閉合電鍵后，滑動片P向左移動時，伏特表的示數增大．
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【題目】小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關．
（1）為驗證其猜想是否正確．他設計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊_____，從而比較彈性勢能的大小．
（2）若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．
（3）小明根據實驗現象認為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了．你認為小明的觀點是_____的（選“正確”或“錯誤”），理由是_____．
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【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑過相同的距離，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．木塊第一次受到的摩擦力________木塊第二次受到的摩擦力，第一次拉力對木塊做的功________第二次拉力對木塊做的功，第一次拉動時木塊的動能________第二次拉動時木塊的動能．
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【題目】小明在教材 “綜合實踐活動”中，認識了密度計．將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的刻度即為待測液體的密度.
（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為 m1、m2，則 m1_______（＞/＝/＜）m2．
（2）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計），初步做成了一支密度計（如圖丙）；為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：
a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值 1.0g/cm3；
b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計上標上酒精的密度值 0.8g/cm3；
c.像標彈簧測力計刻度一樣，將整個鉛筆均勻標上刻度，你認為刻度 0.8 應該在圖丙中的_______（p/q）點. 他將做好的密度計放入已知密度 0.9g/cm3植物油中進行檢驗，發現液面明顯不在 0.9g/cm3的刻度處．你認為原因是________.
（3）若被測液體的密度為ρ液，密度計浸入被測液體的深度為 h（如圖丁）、自制密度計的質量為m，鉛筆的橫截面積為 S，請你推導出 h 與ρ液的關系式：h= ______（用給定的字母表示推導結果）.要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結果更精確，可適當_______（增大/減小）配重.
（4）若測量液體密度時，密度計接觸到容器的底部，測得的密度值將________（大于/ 小于/等于）實際值.
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【題目】在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：
（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始自由滑下，是為了使小車到達水平面運動時的_____。
（2）分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運動的距離越______。
（3）進一步推力可知，若水平面絕對光滑（小車不受任何阻力），則小車會在水平面上做_______運動
（4）此實驗中采用了_____________法和_______________法。
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