【題目】在生活中經常要對物理量進行估測，以下估測合理的是（ ）
A.在朝天門碼頭測量的大氣壓值約為 0.98×105Pa
B.一個中學生自由站立時對水平地面的壓力約為 50N
C.最舒適的房間溫度為 37℃
D.將八年級物理課本從地面撿回到課桌上，所做的功大約需要 300J
53隨堂測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗，將一塊玻璃豎直架在水平臺上，取兩支的蠟燭甲和乙進行實驗，如題圖1所示：
(1)為便于觀察，該實驗最好在較______（選填“明亮”或“黑暗”）環境中進行；
(2)小明點燃玻璃板前的蠟燭甲，把另一個相同的蠟燭乙放到玻璃板的另一側，一邊移動、一邊眼睛在______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）處觀察，直到看上去蠟燭乙和蠟燭甲的像_________，此時蠟燭乙的位置即為蠟燭甲的______的位置，記下這兩個位置，這時還可以說明像與物體的_______，移動蠟燭，重做實驗；
(3)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的，如題圖2所示；他有一個疑問：物體是通過鏡子的AB面反射成像還是CD面反射成像呢？于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上，如題圖2所示，眼睛從側面觀察，若發現________，則說明物體是通過鏡子CD面反射成像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍同學在做探究光的反射和折射規律的實驗（如圖所示），通過實驗得到如下數據。他分析表中數據得到以下結論，其中錯誤的是（ ）
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
A.光由空氣斜射向水中時，在分界面上會同時發生反射和折射現象
B.在光的反射現象中，反射角一定等于入射角
C.反射角和折射角都隨入射角的增大而增大
D.垂直入射時，不發生折射和反射現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】游麗同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖a所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如表：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h（cm） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F（N） | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數據，物體的密度是______kg/m3，如果將圓柱體從彈簧測力計上取下，使其沉入容器底部則靜止時圓柱體對容器底的壓力為______N；
(2)分析表中第1列到第5列數據，說明______；
(3)分析表中第6列到第7列數據，說明______；
(4)圖b中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是______。
(5)另一實驗小組的李海英同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管橡皮膜細線來測量鹽水的密度操作步驟如下：
①如圖甲所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置開口向上，向管內倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說明液體壓強隨著______的增加而增大；
②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖c甲所示）；
③在燒杯中裝入適量的鹽水，將裝有水的玻璃管緩慢浸入鹽水中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測出管底到鹽水液面的深度為h2（如圖c乙所示）；
④鹽水的密度表達式：ρ鹽水=______（水的密度用ρ水表示）；
⑤分析實驗過程，李海英同學測得的鹽水的密度比真實值偏______（選填“大”或“小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平桌面上，放置一個從左至右，管口口徑依次變大的盛水連通管。在三個管口處分別水平放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞，忽略活塞與管壁間的摩擦力，當活塞都靜止時，三管內的水面高度相同，則關于活塞甲、乙、丙的質量大小關系正確的是（ ）
A.m 甲=m 乙=m 丙
B.m 乙＞m 甲=m 丙
C.m 甲<m 乙<m 丙
D.m 甲＞m 乙＞m 丙
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【題目】某小組在探究“杠桿的平衡條件”的實驗：
(1)實驗過程中將杠桿調節到水平位置平衡，這樣做的目的是_____； 若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將右端的平衡螺母向____調節；
(2)若每個鉤碼重 1N，且杠桿上每格相等。如圖所示，小王在杠桿上 A 點掛 3 個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他想到以下方案：第一種：在O 點右側 3 格處的 B 點懸掛 _______個鉤碼；當杠桿平衡后， 將 A、B 兩點下方所掛的鉤碼同時向靠近支點O 的方向移動一格，則杠桿的_____（選填“左”或“右”）端 將下沉；第二種：在 O 點右側 4 格處 C 點用彈簧測力計向下拉杠桿，當測力計從 a 位置轉動到 b 位置時其示數變大，原因是拉力的力臂_________（選填“變大”﹑ “變小”或“不變”）；第三種：在 O點左側 1 格處的D點用彈簧測力計_____（選填“豎直向上”或“豎直向下”）拉杠桿，其測力計示數為 6N；
(3)實驗中小王多次改變鉤碼個數及力臂獲得多組數據，得出了杠桿的平衡條件。以下三個實驗也測了多組數據，與本實驗目的相同的是_____（選填序號）；
①探究“動能大小與什么因素有關”；②測量某個物體長度；③測量未知液體的密度。
(4)實驗結束后，小王提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？” 于是他將支點調整在如圖丁所示位置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與之前得出的杠桿平衡條件不相符，原因可能是：_____。
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【題目】某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是
A. 閉合開關前，滑片P應滑到B端
B. 閉合開關后，小燈泡不發光，一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數為2.5 V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明買來新的三孔插座，在更換插座時，他發現自己家的老式樓房里沒有安裝地線。小明認為，零線在戶外就已經和大地相連，把圖中A孔與B點連接起來，就可以將A孔接地了。如果按小明的說法連接，當C點出現斷路時，將帶有金屬外殼的用電器接入插座后，帶來的安全隱患是
A. 用電器開關閉合時，外殼會帶電，人接觸外殼易觸電
B. 用電器開關閉合時，會短路，造成電流過大，引起火災
C. 無論用電器開關是否閉合，外殼都會帶電，人接觸外殼易觸電
D. 用電器外殼無法接地，當用電器絕緣部分破損或潮濕時，外殼才帶電，人接觸外殼易觸電
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