【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，燈泡正常發光時的電壓為6V，當開關S1閉合，S2斷開時，電燈恰好正常發光，電流表讀數為0.5A，電壓表讀數為4V．求：
（1）電源電壓和電阻R0的阻值_____．
（2）當開關S1、S2都閉合時，電流表和電壓表的讀數分別是多少_____？
備戰中考寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如表是小明測一滑輪組機械效率收集的有關數據。
次數 | 動滑輪重 G動/N | 物重 G/N | 鉤碼上升高度 h/m | 動力 F/N | 動力作用點移動距離 s/m | 滑輪組的機械效率 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法_____。
（2）表格中需要補充的數據是______。
（3）實驗中需要豎直向上且________拉動彈簧測力計。
（4） 第一次實驗中，已知動力的功率為0.14W，則鉤碼在3s時間內上升的高度h為____m。
（5）若不計繩重和摩擦，利用量程為0-5N的彈簧測力計完成此實驗，滑輪組的機械效率最高可達_____%。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關，待彈簧測力計示數穩定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 電壓表示數變大，電流表示數也變大
B. 電壓表示數變小，電流表示數也變小
C. 螺線管上端是N極，彈簧測力計示數變小
D. 螺線管上端是S極，彈簧測力計示數變大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關后將出現___________(選填“通路”“斷路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯，只要拆除導線___________；要使電路中兩燈并聯，只要將導線_________接到________接線柱。（a、b、c、d為導線，A、B、C、D為接線柱）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，
（1）請你用筆畫線代替導線，根據甲電路圖將圖乙中的實物電路連接完整。要使電路中的電流增大，滑動變阻器的滑片應向_________（選填“A”或“B”）端移動。
（2）在研究電流與電壓的關系時，使用滑動變阻器的目的是______________和___________________。某同學閉合開關后，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是____________________________。（寫出一種即可）
（3）在研究電流與電阻的關系時，更換不同的定值電阻后，應調節_________________，使定值電阻兩端的電壓___________________。
（4）圖丙所示是根據測得數據作出的I-U圖像，分析圖像可知電阻Ra___________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離，電壓表
、
示數的變化量分別為ΔU1、ΔU2，電流表示數的變化量為ΔI，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列判斷中正確的是
A. 電壓表示數變大，電壓表示數變小，電流表示數大
B. 電壓表示數變大，電壓表示數變小，電壓表與的示數之差不變
C. 定值電阻R1的阻值為
D. 小燈泡L消耗的電功率增大了ΔU1·ΔI
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．
甲、乙、丙實驗中，根據______ 來比較壓力的作用效果．
通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______
由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例______．
將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙______ p丁選填“
”“
“或“
”
；
實驗中將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發現海綿凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關，你認為此探究過程中存在的問題是______．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他將玻璃管豎直放置，如圖所示。此時大氣壓強等于_______mm水銀柱；若將玻璃管稍稍傾斜放置，則水銀柱高度_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，小芳猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關。
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作____法；
(2)如圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置：
①壓強計是通過觀察U形管的兩端液面的__________來顯示橡皮膜所受壓強大小；
②要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關，應選取裝置甲和裝置______(選填“乙”或“丙”)來進行研究；
③要探究液體深度相同時，液體的壓強與液體的密度度是否有關，應選取裝置乙和裝置______(選填“甲”或“丙”)來進行研究。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
