在水循環(huán)的過程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通過________變成水蒸汽．升入天空，水蒸氣在高空遇冷時有的________成小水珠，有的________成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云，云中的小水滴也會________成小冰晶，云中的小水滴長大到一定程度后，降落到地面，這就是雨．云中的小冰晶長大到一定程度后，降落到高山，地面，這就是雪．冰山上的積雪________直接變成水蒸氣，升入天空．積雪________后變成水，匯入江河，流入大海．（填物態(tài)變化名稱）
科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒
A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒
B. 通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內能
C. 硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高
D. 硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：實驗題
小華同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3 V的電源，電流表、電壓表各一只、一個開關，阻值分別為10 Ω，20 Ω，50 Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20 Ω，1 A”字樣，導線若干。
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（1）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接完整_____________。
（2）在連接實驗電路時，小華應將開關處于_____狀態(tài)。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最___端。
（3）小華先把10 Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2 V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關，她直接拆下10 Ω的電阻，改換成阻值為20 Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是______V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向______端移動，使電壓表示數(shù)為________V。
（4）當小華改用50 Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值，你認為其原因可能是______。
A．滑動變阻器的阻值太小
B．滑動變阻器的阻值太大
C．電壓表量程選小了
D．滑動變阻器燒壞了
（5）小華解決了上述問題后，完成實驗。利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象。分析圖象得出了電流與電阻的關系是_____。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：單選題
某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象。下列結論與圖象相符的是
A. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小
B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大
C. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小
D. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：填空題
白熾燈泡永久了以后燈絲會變細，是因為金屬鎢在高溫下發(fā)生________，燈泡壁會變黑的原因是________．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：單選題
下列物態(tài)變化中屬于升華現(xiàn)象的是（ ）
A. 春天冰封的河面消融 B. 冬天玻璃上生成冰花
C. 曬在太陽下的濕衣服變干 D. 衣柜中的樟腦球變小
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：單選題
下面幾組物態(tài)變化過程，都是放出熱量的是 ( )
A. 熔化、汽化、升華
B. 凝固、液化、凝華
C. 熔化、液化、凝華
D. 凝固、汽化、升華
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：實驗題
某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3 V）、滑動變阻器（20 2 A）、刻度尺、開關和導線若干。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）_____________。
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______（選填“左”或“右”）端。
（3）該實驗小組閉合開關后，小天同學觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3 V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生_____________________。
（4）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1 V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=______A。
（5）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
分析表中數(shù)據(jù)，可知______________________________________．
（6）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：_____________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)3 V，當S1斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)4.5 V，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別是
A. 3 V和5.5 V B. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D. 1.5 V和3 V
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