【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是V，一節(jié)干電池的電壓是V，對(duì)人體安全的電壓是V．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ） 
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是( )
A.這種物質(zhì)是晶體，其凝固點(diǎn)是50℃
B.這種物質(zhì)是非晶體，其熔點(diǎn)是50℃
C.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D.在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時(shí)間的圖像，如圖所示。從圖像可知，水沸騰時(shí)的溫度是℃，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”.“小于”或“等于”）。
（2）實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，移開酒精燈，水馬上停止沸騰。這說(shuō)明沸騰過(guò)程中需要繼續(xù),但溫度。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想： 小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；
小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．
（1）小組1的做法是：按如圖1所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）． 保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論．
（2）小組2連接了如圖2所示的電路圖． 正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C．滑動(dòng)變阻器斷路
D．定值電阻短路．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】周末，媽媽帶小龍去水上樂(lè)園游玩，劃船的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)用船槳向后劃水時(shí)，船才能向前運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你用力學(xué)知識(shí)解釋，船為什么會(huì)向前運(yùn)動(dòng)？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置中，A為盛水的燒瓶，B燒杯中裝有適量的水，C為溫度計(jì)，D為空試管．玻璃彎管由燒瓶A通入試管D中，試管D放在盛有冷水的燒杯中，對(duì)燒瓶加熱并使其中的水沸騰，隔一段時(shí)間會(huì)看到試管D的管壁上有出現(xiàn)，溫度計(jì)C的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明液化需要熱.
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