Question

【題目】某班的1、2兩組同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和_______。

(2)加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過____________________來判斷的。

(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_______(選填序號)。

(4)使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是____________________。

Answer 1

【答案】秒表 加熱時間的長短 C 酒精燈的火焰大小不同或一個有蓋另一個沒有

【解析】

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和測量加熱時間的秒表。(2)實驗中應用完全相同的電加熱器，相同時間內放出的熱量相同，故水和煤油吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短來判斷的。(3) 相同時間內水和煤油吸收的熱量相同，故AB 錯誤；由于水的比熱容大于煤油的比熱容，吸收相同的熱量時，煤油升高的溫度多，故C正確，D錯誤。(4)使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是酒精燈的火焰大小不同或一個有蓋另一個沒有。