【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯，通電后，觀察兩個U形管中液面高度的變化．下列說法正確的是（ ） 
A.通電一段時間后，左邊液面高度比右邊高，說明電流通過R1產生的熱量比R2少
B.通電一段時間后，R1產生的熱量等于R2、R3產生的熱量之和
C.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系
D.R3在本實驗中主要起到分流的作用，在此實驗過程中不會發熱
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】南海黃巖島事件后，中國制造航母的呼聲越來越高，圖是中國航母的設想圖．一艘航母的艦載機飛離航母后，則（ ） 
A.航母將上浮，所受浮力減小
B.航母將上浮，所受浮力增大
C.航母將下沉，所受浮力增大
D.航母將下沉，所受浮力減小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象，燈泡上標有“12V 9.6W”的字樣．將它們按圖乙所示的電路連接，滑動變阻器上標有“20Ω 1.5A”，電流表使用的量程是0～3A，電源電壓不變． 
（1）求燈泡L正常發光時的電阻RL
（2）當只閉合開關S、S2 ， 滑片P位于a端時，燈泡L的實際功率為1W，求電源電壓
（3）開關和滑片分別置于什么位置時，電路消耗的電功率最大？最大功率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明游泳時發現，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關或者與物體排開水的體積有關”，于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖1所示的探究． 
（1）分析圖中彈簧測力計示數的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就（選填“越大”或“越小”）．
（2）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示． 分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是（選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為N，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度（選填“有”或“無”）關．
（3）在上述實驗的基礎上，請你再增加一個實驗步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關系．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是汽車散熱的示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 
A.發動機利用水降溫的原因是水的比熱容較大
B.北方的冬天，在汽車水箱中加入乙二醇是為了降低水的沸點
C.熱量從高溫的水傳給低溫的空氣，說明能量的轉化和轉移具有方向性
D.“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著汽車保有量的不斷提高，環境和能源問題也日益突出，研制清潔能源汽車已成為解決上述問題的途徑之一．
（1）傳統汽車的發動機多為汽油機．如圖甲所示，汽油機的排氣沖程是（選填序號）， 此過程會排放出大氣污染氣體；如圖乙所示為某汽油機在工作時的能量分配圖．據圖數據，該汽油機的效率為 ． 
（2）氫能源汽車是清潔能源汽車的一個研究方向，但氫的儲存是一個需要解決的問題．①目前常用的儲氫方法是金屬儲氫法，如氫化鈣（CaH2）是一種常用的生氫劑，遇水后生成氫氣和一種堿，寫出其反應的化學方程式 ． ②2017年1月《科學》雜志報道，哈佛大學實驗室在超高壓條件下將氫氣轉變為金屬氫（此過程為物理變化），為氫的儲存提供了新方法．金屬氫可能具有的化學性質是（寫出一點）．
（3）如圖丙所示是負排放概念車﹣﹣﹣﹣“葉子”．其車頂上的大葉子能模擬自然界中葉片的光合作用，最終把太陽能轉化為電能．其中的“負排放”是指該車不但不排放，反而能吸收大氣中的 ， 從而減弱大氣的溫室效應． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標注了該剪刀的相關用途，對于它的使用，以下分析正確的是（ ） 
A.做啟瓶器使用時：它是一個費力杠桿
B.做剪刀使用時：物體越靠近O點越省力
C.做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某科研興趣小組對超聲波充電汽車進行了研究．研究發現：通過安置在插座上的電流轉換器，將電能轉換為超聲波，電動小車上的接收器收到超聲波訊號，可以將其能量轉換為電能為電池充電（如圖甲）．接收器接收到的超聲波功率與它和轉換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉化為電能并儲存在電池中的效率為50%，當小車與轉換器間距離L0=1m時，接收器接收到的超聲波功率P0=8w． 
（1）若充電時小車與轉換器間距L=2m，2h內所充電能是多少？
（2）該科研興趣小組設計了如圖乙所示的小車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發光）交替閃爍發光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化規律如圖丙所示．已知當右轉指示燈微弱發光時，其兩端實際電壓為Ux ， 消耗的實際功率為額定功率的 
． 求：①右轉指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．
②定值電阻R0的阻值．（指示燈的電阻不變）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖1所示． 
（1）組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是（填序號）． ①溫度計②石棉網③裝水的燒杯④酒精燈
（2）溫度計放置在水中的要求是 ．
（3）記錄的實驗數據如下表，實驗觀察到第2分鐘水開始沸騰．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
時間t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度t/℃ | 90 | 94 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
請在圖2方格紙上畫出水的溫度與時間的關系圖象．
（4）分析圖象，可以得出的探究結論是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
