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照明用的白熾燈泡，有時燈絲會被燒斷，燒斷燈絲經常是發生在開燈的那一瞬間，這是因為（）
A．燈兩端的電壓是正常工作電壓的數倍
B．通過燈絲的電流與正常工作時的電流相等
C．燈絲的電阻是正常工作時電阻的數倍
D．燈絲的功率是正常工作時的數倍

【答案】分析：燈泡鎢絲的冷態電阻約是熱態電阻的十分之一，通電瞬間電流約是正常工作電流的十倍；這個瞬間大電流會使燈泡內節點電阻較大的局部（比如燈絲與銅絲相接處以及鎢絲受傷處）產生局部瞬間大功率（溫度大大超過工作狀態），使燈泡損壞．
解答：解：A、燈兩端的電壓近似等于正常工作電壓，不符合題意；
B、通過燈絲的電流大于正常工作時的電流很多倍，不符合題意；
C、燈絲的電阻比正常工作時的電阻小很多倍，不符合題意；
D、燈絲的功率是正常工作時的數倍，所以燈泡才燒壞，符合題意；
故選D．
點評：對于這類實際應用的電學題目，知道實際功率是反映燈泡亮暗的決定因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鶴壁一模）小明是一位攝影愛好者，他想用汽車上的蓄電池和照明燈泡自制一個洗印黑白照片用的小型曝光箱．按要求曝光箱內應有L₁、L₂兩只白熾燈泡，其中L₁表面被涂成了紅色，曝光箱外有S₁、S₂兩個開關．當僅閉合S₁時，只有表面被涂成紅色的L₁燈發光，這時可在L₁燈照明下調整底片和相紙的位置，調好后閉合S₂，則L₁、L₂兩只燈泡均正常發光，從而使相紙感光．為了防止在放好相紙之前，由于誤操作而使L₂燈發光，電路設計要求在僅閉合S₂時L₂燈不發光．如圖所示的電路中，符合上述工作要求的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?葫蘆島模擬）家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關之間的連接方式是

串聯

．一只標有“PZ220--100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能為

0.5

kW?h．白熾燈用久了會發暗，其原因之一是鎢絲先升華，后

凝華

在燈泡的內壁上，影響燈泡的透光性；原因之二是鎢絲變細，電阻

變大

，實際功率

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下列的短文：
愛迪生和白熾電燈
白熾電燈就是家中最常用的照明燈泡，它是利用電流的熱效應制成的．白熾電燈的燈絲是用熔點高的鎢做的，燈絲熱到白熾狀態（物體溫度達到1700℃以上發白光，這種狀態叫白熾狀態）．發出明亮的光．
白熾電燈是愛迪生發明的，他最先制成了實用、經濟的白熾電燈．
研制白熾電燈必須解決燈絲材料的問題．以前，人們并不知道可以用鎢做燈絲且鎢進行加工比較困難．在愛迪生之前，由許多人用各種材料作了大量的實驗，但都通電后亮不了幾分鐘燈絲就燒斷了．
愛迪生最初選用碳做燈絲材料，后來他又試用了鉑、銥、鉬、鋨…，他先后試驗了1600多種材料，到1879年制成了由碳化棉做燈絲的高真空白熾燈泡，壽命達13.5小時．后來，他又改用碳化的竹子纖維做燈絲．壽命延長到上千小時．1882年，愛迪生在紐約建立了第一個中心發電站，并開創了電照明的新時代．
在研制白熾電燈的過程中．愛迪生和它的助手們常常連續幾天日夜不停地試驗．吃住在實驗室中．這位只上過三個月小學．全靠自學成才的大發明家，除了親自動手試驗，還日以繼夜地閱讀科學書刊和學術論文．有一次他的朋友當面稱贊他是天才，他笑了笑說：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”
通過閱讀．請你回答下列問題：
①通過閱讀，你從愛迪生身上學到了怎樣的研究問題的方法？
②舉例說明你打算在今后怎樣運用這些方法？
③請你以《有用的物理知識》為題，寫一篇小論文．
要求：文章的文字不得小于50字，要有充足的實例來論證．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關之間的連接方式是．一只標有“PZ220--100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能為kW?h．白熾燈用久了會發暗，其原因之一是鎢絲先升華，后在燈泡的內壁上，影響燈泡的透光性；原因之二是鎢絲變細，電阻，實際功率（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2009年遼寧省葫蘆島市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關之間的連接方式是．一只標有“PZ220--100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能為 kW?h．白熾燈用久了會發暗，其原因之一是鎢絲先升華，后在燈泡的內壁上，影響燈泡的透光性；原因之二是鎢絲變細，電阻，實際功率（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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