【題目】在馬戲團(tuán)表演中，坐在奔跑的馬背上的演員突然從飛奔的馬背上向上跳起來，正當(dāng)你擔(dān)心他會(huì)掉在馬屁股后面時(shí)，演員卻穩(wěn)健地落到馬背上。這是什么原因呢？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)著王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”這是因?yàn)榈厍蛑車嬖?/span>________，它的形狀與________的磁場相似。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題：
光由真空進(jìn)入空氣中時(shí)，傳播方向只有微小的變化。雖然如此，有時(shí)仍然不能不考慮空氣的折射效應(yīng)。
如圖，表示來自一個(gè)遙遠(yuǎn)天體的光穿過地球大氣層時(shí)被折射的情景。覆蓋著地球表面的大氣，越接近地表越稠密，折射角也越小。
我們可以把地球表面上的大氣看作是由介質(zhì)不同的許多水平氣層組成的，星光從一個(gè)氣層進(jìn)入下一個(gè)氣層時(shí)，要折向法線方向。因此，我們看到的這顆星星的位置，比它的實(shí)際位置要高一些，這種效應(yīng)越是接近地平線就越明顯。我們看到的靠近地平線的星星的位置，要比它的實(shí)際位置高37′。這種效應(yīng)叫作蒙氣差，是天文觀測中必須考慮的。
太陽光在大氣中也會(huì)發(fā)生折射。因此，當(dāng)我們看到太陽從地平線上剛剛升起時(shí)，實(shí)際看到的是它處在地平線的下方時(shí)發(fā)出的光，只是由于空氣的折射，才看到太陽處于地平線的上方。
(1)材料中介紹的這種光現(xiàn)象叫什么____？它是怎樣形成的______？
(2)根據(jù)材料，你能判斷我們看到的星星和太陽是真實(shí)的星星和太陽嗎___？為什么_____？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說明了 ．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ．
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲．
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到 ，并由此推理可知： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】濃情五月，粽香四溢。一年一度的端午節(jié)又要來臨了，我們隔著很遠(yuǎn)就能聞到粽子的香味，下列選項(xiàng)中與該現(xiàn)象形成的原因相同的是（ ）
A.秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛下落
B.打掃衛(wèi)生，教室里塵土飛揚(yáng)
C.傍晚時(shí)分，村里裊裊炊煙
D.糖放水里，一會(huì)兒整杯水變甜
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)熱量、內(nèi)能、比熱容的說法中正確的是（ ）
A.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
B.物體吸熱，內(nèi)能增大，溫度不一定升高
C.一杯水結(jié)冰，比熱容不變
D.炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊且驗(yàn)樗谋葻崛荼容^大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“神舟號(hào)”飛船，目前已經(jīng)達(dá)到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)．“神舟號(hào)”飛船載著航天員實(shí)現(xiàn)與“天宮”手控交會(huì)對接．開始時(shí)“神舟號(hào)”離“天宮”越來越近，這時(shí)以“天宮”為參照物，“神舟號(hào)”是__________的；二者對接后，再以“天宮”為參照物，“神舟號(hào)”是__________的（均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） ．
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