【題目】根據所學知識填空
（1）如圖甲，物體的直徑是 cm；
（2）如圖乙，體溫計的讀數是 ；
【答案】
（1）1.90
（2）36.6℃
【解析】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；小球左側與10.80cm對齊，右側與12.70cm對齊，所以小球的直徑d=12.70cm﹣10.80cm=1.90cm；（2）在體溫計上，1℃之間有10個小格，一個小格代表0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時體溫計的示數為36.6℃．
所以答案是：（1）1.90；（2）36.6℃．
【考點精析】利用體溫計的使用及其讀數和長度的測量對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃；長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位．
教學練新同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】凸透鏡是一種基本光學元件，在生活中應用廣泛。下列說法不正確的是
A. 凸透鏡成像和小孔成像都是由光的折射形成的
B. 照相機照全身照時，成倒立縮小的實像
C. 投影儀成像時，物體離透鏡越近像越小
D. 近視眼需用凸透鏡進行矯正
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究浮力與排開液體體積關系”的實驗.他先在空氣中測量圓柱體的重力，彈簧測力計的示數如圖甲所示;再將圓柱體逐漸浸入注有35.0mL水的量筒中，彈簧測力計示數F和圓柱體排開水的體積V如下表:
(1)圖甲中彈簧測力計的讀數為_________N;
(2)第3次測量時量筒液面位置如圖乙所示，則此時彈簧測力計示數為_______N;
(3)第6次測量時彈簧測力計的示數如上表所示，則此時量筒液面在_________ mL位置處;
(4)利用表中數據，在圖丙中畫出F浮-V圖線____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，將一個質量分布均勻密度為2.7×103kg/m3的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長為0.2m，寬為0.1m，高為0.1 m，則(g取10N/kg )
(1)物塊的質量是多少？
(2)如圖甲所示，把物塊放置在水平桌面時對其的壓強是多少?
(3)如圖乙所示，把物塊豎直放置于足夠大的容器內，然后往容器內倒入水，直至水深0.3m，此時物塊對容器底的壓力為多大(物塊與容器底沒有緊密接觸)?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室的門關不緊，常被風吹開．小明在門與門框之間塞入紙片后，門就不易被風吹開了．這是為什么？細心的同學還發現塞入的紙片不是太硬而有一定的柔性，這又是為了什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于材料、技術及能源的說法中正確的是（ ）
A．數碼相機的圖象傳感器與處理芯片是由半導體材料制成的
B．微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的
C．我國海域深處蘊藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D．“華龍一號”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來發電的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人眼看物體的原理和凸透鏡成像的原理相同．正常人的眼睛，看到的物體在視網膜上成 的實像（填“放大”或“縮小”）；矯正近視眼所佩戴眼睛的鏡片是 透鏡．
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