Question

（2012?建寧縣質(zhì)檢）如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察

木塊被推動的距離

的大小，來判斷小球動能的大小．
（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是

使不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下

．

Answer 1

分析：（1）若一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ�我們就說該物體具有能量，在實驗中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對外做功的多少，故此實驗把物體具有動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大．
（2）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同，當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一鋼球從不同的 高度釋放，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；即只有這樣實驗才更為科學(xué)嚴(yán)密．

解答：解：（1）在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即小球推動木塊越遠(yuǎn)，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越少；
（2）由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，故想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放，比較其推動木塊所移動的距離大小即可．
故答案為：（1）木塊被推動的距離；（2）使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下．

點評：解決此類問題要會利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究影響動能的大小因素．