【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_____________，同時說明聲波可以傳遞_______________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文，并回答問題：
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么，流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題
打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同．是什么原因引起A、B處的壓強不相同呢？
我們知道，在相同的時間內(nèi)，流過A、B處的水量是相同的．但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見，A、B處壓強不同是由水的流速不同引起的．
（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象．可知A、B兩處的壓強關系是：PA PB，其物理依據(jù)是： ；
（2）請你總結出流動液體壓強大小規(guī)律： ；
（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：
如圖所示，是兩艘并排的船，它們在航行時常常會不自主地碰在一起，這是因為： 。
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【題目】下列的估計值更貼近真實值的是（ ）
A. 一本物理書的厚度約為1.5mm B. 一只新鉛筆的長度約為17mm
C. 課桌的高度約為0.7m D. 教室門框的高度約為4.5m
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【題目】媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）
A．路旁的樹木 B．電動自行車上的座位
C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車
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【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是：（ ）
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【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是：（ ）
A．雨后天空的彩虹
B．水中的“月亮”
C．陽光下人在地上的影子
D．斜插入水中“變彎”的筷子
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【題目】下面四句話摘自一位同學學習“聲現(xiàn)象”時總結的內(nèi)容，其中錯誤的是( )。
A. 醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散，使傳入人耳的響聲大一些
B. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量
C. 頻率的高低決定聲音的音色
D. 摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲
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【題目】在5.12四川汶川地震救災中，人民子弟兵從直升飛機上拋下救災物資，救災物資在加速下落時（ ）
A.動能和重力勢能都增加
B.動能和重力勢能都減
C.動能增加，重力勢能減小
D.動能減小，重力勢能不變
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【題目】下列說法中正確的是
A．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場
C．發(fā)電機在發(fā)電過程中電能轉化為機械能
D．地磁的N極在地理的北極附近
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