在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。（每個鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態。
（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量_____的大小，因此應將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當往_____（選填“左”或“右”）調
（3）在圖乙中的A處先掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應在B處掛_____個同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_____，大小為_____N。
（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示。以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調整力和力臂的大小進行測量，發現：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受_____作用的影響。
（5）圖丙中，當彈簧測力計的拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____，原因是_____。
科目：初中物理 來源：2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型：實驗題
如圖是一種碗狀的容器，小明讓一小球在容器左側的頂點處從靜止開始釋放，小球沿左側壁自由滾下后，會沿右側壁上升到最大高度，后又會沿右側壁自由滾下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關？”小明猜想：“可能與小球的質量有關”，為了驗證猜想是否正確，他找來刻度尺進行實驗．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊：15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型：填空題
（2分）如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于 ，如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊：15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型：單選題
小燈泡的結構如圖所示，下列圖中能讓完好的的燈泡發光的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊：15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型：單選題
下列說法中錯誤的是
A. 電路一般由電源、用電器、導線和開關構成
B. 在金屬導體中自由電子定向移動形成電流，自由電子定向移動的方向就是電流的方向
C. 電路中電源外部的電流總是從電源的正極流向負極
D. 電源被短路，電路中的電流會很大，而用電器被短路電路中的電流可能不太大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：吉林省長春市九臺區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題
如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運動狀態。被踢出后，毽子在上升過程中，重力勢能_____，在_____的作用下，毽子最終會落向地面。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：吉林省長春市九臺區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題
修建鐵路時，將鐵軌鋪設在枕木上而不是直接鋪設在地面上，是為了（ ）
A． 減小壓力 B． 增大壓力 C． 減小壓強 D． 增大壓強
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：貴州省銅仁市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中，
(1)小紅發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向____ 調節。小紅調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________
(2)如圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數為___N(每個鉤碼重0.5N)，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”)，其原因是___________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
