分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，其中密度最大的物體是 （a/b/c），b物體的密度為 kg/m3．
科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊市山亭區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多“白粉”，這是水蒸氣 形成的．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了 ．（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．
（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．
（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實驗時間，則可采取措施是 ．
（4）當(dāng)水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．
②在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷．在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是（ ）
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B．把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C．用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題
按照題目要求完成下列作圖
（1）在圖1中填上反射光線并標明反射角；
（2）如圖2所示，A′B′為物體AB在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點作出物體AB的位置．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是（ ）
A．將它熔化成鐵水 B．磨掉鐵塊一個角
C．把它軋成薄鐵片 D．從地球運到月球
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
“小明，上學(xué)去嘍！”．正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他，這主要是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的（ ）
A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南市商河縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ）
A．
魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B．
瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C．
球拍對球的作用力改變球的運動方向
D．
腳踢球使球飛出去，說明腳沒有受到力
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