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【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）
A.鞋底有凹凸花紋
B.軸承中裝有滾珠
C.乒乓球上貼橡膠
D.打球時用力握球拍

【答案】B
【解析】解： A、運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．
B、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小摩擦力．符合題意
C、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．
D、打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．
故選B．
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關．
增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度．
減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離．

練習冊系列答案

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（1）請根據表中數據，判斷電阻元件R可能是由上述____材料制成的。

（2）電阻元件R和定值電阻R0連接成如圖甲所示的電路測量教室內氣溫。若保持電源電壓不變，當教室內氣溫升高時，電壓表和電流表的示數變化為____。

A．電壓表和電流表示數都變大

B．電壓表和電流表示數都變小

C．電壓表示數變大，電流表示數變小

D．電壓表示數變小，電流表示數變大

（3）電阻元件R和定值電阻R1連接成如圖乙所示的電路。若保持電源電壓不變，只閉合開關S1，此時電流表示數為0.25A，再閉合開關S2，此時電流表示數為0.45A，則定值電阻R1的阻值為多少___？

（4）電阻元件R和阻值為10Ω的定值電阻R2連接成如圖丙所示的電路。調節電源電壓，電壓表示數為2V，求此時電源電壓為多少____？

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【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示．
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為cm，橡皮筋B的伸長量為cm；
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋制成的測力計量程大，用橡皮筋制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）；
（3）根據圖象信息可知，若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并聯使用起來代替彈簧測力計，則能夠測量力的最大值為N．