【題目】小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如下圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數據如下表：
(1)海波的熔點是________℃，海波在熔化過程中處于___________。（選填“固態”“液態”或“固、液共存狀態”）
(2)小芳同學實驗時發現海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現象和記錄實驗數據。在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法
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【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整
（2）連接電路的最后一根導線時，燈泡立即發光，而且很亮，則連接電路時存在的不規范或不妥當是：
①連接電路時沒有 （斷開/閉合）開關；
②滑動變阻器的滑片沒有調到最 （左/右）端．
（3）實驗過程中，當電壓表示數為2.5V時小燈泡正常發光，由圖乙可知，此時電流表的示數為 A，小燈泡的額定功率為 W．
（4）小明受此實驗啟發，想測定電動自行車上用作照明的LED（發光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖像如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結合圖像可得該LED的額定功率為 W ．
（5）針對上述實驗，你認為：
①利用甲圖實驗裝置 （能/不能）探究“導體中的電流與導體兩端電壓的關系”；
②同一燈泡的亮度跟它的 有關，而不同燈泡的亮度還跟它的 有關.
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【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設置了超載自動報警系統，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點．當出現超載情況時，電鈴將發出報警聲，電梯停止運行．下列說法正確的是( )
A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極
B. 電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關
C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸
D. 電梯超載時報警，說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小
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【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向 （填“上”或“下”）調節凸透鏡，此時物距為 cm，像距為 cm．
（2）調整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像，此規律的應用是 （舉一例）．
（3）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上 成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．
（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應向左調節蠟燭到30cm處，光屏應向 調（填“左”、“右”）到 cm處，在此過程中發現蠟燭和光屏之間距離變 （填“大”、“小”或“不變”）．
（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標尺45cm處，此時小強應站在 一側（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的虛像，此時 （選填“有”或“沒有”）光線進入人眼．
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【題目】如圖所示，有一正方形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個圓形小孔．在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡．在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側墻面上，當有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時，他能看到的是（ ）
A．鏡面上有一個圓形的亮斑 B．整個正方形鏡子的形狀
C．整個房間的各處都是亮的 D．感到整個房間是一片黑暗
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【題目】許多同學都很喜歡設計和參加“多米諾骨牌效應”活動（按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時， 轉化為 ，這部分能量就轉移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．（選填“動能”、“重力勢能”）
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【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
(l)圖中AB段的路程SAB=____cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則所測AB段的平均速度VAB會偏___________。（選填“大”、“小”）
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_____________________________________________________。
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【題目】陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側，如圖丙所示，這樣的操作造成的后果是 ；
②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像 ，記下像與物的位置；
③移動蠟燭 （選填“A”或“B”），重做實驗．三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ，它們的連線與玻璃板 ．
(1)試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是
(2)實驗時，他應在 （填“A”或 “B”）側觀察蠟燭A經過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填 “變大”、“不變”、“變小”）。
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