【題目】下列物質(zhì)中，其密度跟人體密度最接近的是 （ ）
A．空氣 B．水 C．鐵 D．水銀
【答案】B
【解析】
試題分析：人在水中基本能處于懸浮的狀態(tài)，人的密度與水的密度差不多；空氣的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人體的密度，而鐵和水銀的密度都要比人體的密度大的多；故應(yīng)選B。
全能測(cè)控期末小狀元系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．
（2）為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻．小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過(guò)程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò) ．這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，解決這一問(wèn)題的措施是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫(kù)，則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 _安；若該導(dǎo)體兩端電壓為3伏，則導(dǎo)體的電阻為 _歐；若將該導(dǎo)體兩端的電壓減小到0.2伏，它的電阻為 _歐。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水、食用油，比較他們的吸熱情況。
（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在 、 時(shí)，吸收的熱量不同.
（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，其比熱容是 _____________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜，原因是（ ）
A．行駛的車(chē)輛減少，噪聲減小
B．可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用
C．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是（ ）
A.像大小不變，像和人之間的距離變小
B.像變大，像和人之間的距離變大
C.像變大，像和人之間的距離變小
D.像大小不變，像和人之間的距離不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．挖遂道用“激光準(zhǔn)直”是利用光的反射原理
B．水中筷子看上去是彎折的是光的反射現(xiàn)象
C．看到水面倒影是光的反射現(xiàn)象
D．看到燈光下的手影是光的反射現(xiàn)象
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張靚穎被稱(chēng)為“海豚音公主”粉絲一聽(tīng)就可以知道是她的歌，是根據(jù)她的______，之所以被稱(chēng)為海豚音是因?yàn)樗?/span>______高，她在電視里的影像在我們眼中是成的___像.
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