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某同學通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關系時，記錄了如下兩表數據：

你從表一中可獲取的信息是當         一定時，電流與電壓成         。
從表二中可獲取的信息是當         一定時，電流與電阻成         。

表一中電阻值均為20Ω不變，電流與電壓成正比關系；表二中電壓均為6V不變，電流與電阻成反比關系。

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下器材：滿足要求的電源一臺；調好的電流表和電壓表各一塊、開關一個、滑動變阻器一個，電阻箱一個（

），阻值已知但大小不同的定值電阻和導線若干。請你從中選擇器材，設計一個實驗證明：“當電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流跟電阻成反比”。要求：⑴畫出實驗電路圖；⑵寫出主要實驗操作步驟；（3）設計數據記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“電阻、電流、電壓的關系”的實驗中，

（1）請你用筆畫線代替導線，根據甲電路圖將圖乙中的實物電路連接完整。要使電路中的電流增大，滑動變阻器的滑片應向_____（選填“A”或“B”）端移動。
（2）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是和。閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至_____（選填“A”或“B”）端。某同學閉合開關后，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是__________________。（寫出一種即可）
（3）在研究電流與電阻的關系時，更換不同的定值電阻后，應調節，使定值電阻兩端的電壓。
（4）圖丙所示是根據測得數據作出的I-U圖像，分析圖像可知R_a______R_b（選填“>”、“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示R₁和R₂兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I―U圖象．從圖象可知，電阻R₁ R₂（選填“＜”、“＞”或“＝”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

阿偉同學在探究電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只。定值電阻（5Ω,、lOΩ、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示。

⑴實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是電阻，這個電阻的阻值是 Ω，滑動變阻器的作用是________________________
下面是他們獲取的幾組實驗數據。

電壓U/V	2	4	6	8	10
電流I/A	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00

⑵請在右圖的坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
⑶分析表中的數據或圖像，你能得出的探究結論　　　　　　________________________________________________　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用控制變量法探究“電流跟電阻的關系”，電路如圖12—1所示．在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5 Ω換成10Ω時，他下一步應采取的正確操作是( )

圖12—1
A、只需將電池數增加一倍
B、只需將電池數減半
C、將變阻器的滑片適當向左移動
D、將變阻器的滑片適當向右移動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖
如圖11所示：

（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來。（2分）
（2）連線的時候，開關要         ，滑動變阻器的作用是                      、
                                                                   。（3分）
（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發現電壓表示數大于2V，于是他下一步的操作是：
將滑動變阻器的滑片向__          __（填“左”或“右”）移動（以電路圖來判斷），
使　　　　　　　　　　　　并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，所用器材如下：

電壓表（0～3V，0～15V）；
電流表（0～0.6A，0～3A）；
滑動變阻器A（0～10Ω）；
滑動變阻器B（0～200Ω）；
阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個；
兩節干電池、開關和導線若干．
（1）①用R=5Ω的定值電阻做實驗時，小亮應選用電流表的量程是______，為方便調節電流，應選用滑動變阻器______（選填“A”或“B”），接通電路前，應把滑片P移到滑動變阻器的______（選填“左”或“右”）端．
②調節滑片P使電壓表示數是2.5V，電流表示數如圖乙所示，通過R的電流為______A．要繼續測量R兩端電壓為2V時通過的電流，應將滑片P向______（選填“左”或“右”）移動，記錄對應的電壓和電流值．
③為使結論具有普遍性，還應該換接______的電阻，重復上述實驗．
（2）完成全部實驗后，小亮細看說明書，知道電壓表實際上相當于一個阻值較大的電阻，0～3V檔的阻值是3000Ω，由于電壓表有電阻，把它連入電路后，不可避免地要改變被測電路中的電流．本實驗中，如果把滑片P移到滑動變阻器左端，通過電流表的電流為I，斷開電壓表，通過電流表的電流為I′，請通過計算，說明連入電壓表對被測電流的影響很小．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示是一種家用電烤箱內部結構電路簡圖，它有高、中、低三個檔位，已知R₁=120Ω，R₂=240Ω，求：

（1）閉合S₁、S₃，斷開S₂時，電烤箱處于什么檔位？電路中的電流是多大？
（2）閉合S₃，斷開S₁、S₂時，通電一分鐘電路中電流產生的熱量是多大？
（3）當電烤箱處于低溫檔時，它消耗的電功率是多大？（結果保留一位小數）．

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