Question

在用電壓表、電流表探究通過電阻的電流和兩端電壓關系的實驗中：
（1）小剛根據電路圖連接了如圖所示的實驗電路，小軍檢查后發現有一根導線連接有誤，請你在這根導線上打“×”并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，小剛閉合開關，發現電流表無示數，電壓表的示數為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數仍然不變，出現故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，繼續進行實驗，記錄電流表A與電壓表V的示數，得到一組實驗數據，如下表所示．

實驗序號	1	2	3	4	5
電壓表V示數（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
電流表A示數（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

小剛根據測出的數據可以得出結論：______．該實驗電阻的大小為______．
（4）為了使結論更具有普遍性，小剛還應______．

Answer 1

【答案】分析：（1）研究電流和電壓的關系時，定值電阻和滑動變阻器組成串聯電路，電流表測電流，電壓表測量定值電阻兩端的電壓；
（2）電流表無示數說明電路中有斷路的地方，電壓表有示數，說明電壓表和電源連接的部分電路中無斷路；
（3）分析實驗數據，結合控制變量法的思路，得出正確的結論，并根據歐姆定律求出電阻的阻值．
（4）物理規律探究性實驗中，只憑一組實驗數據得出結論具有偶然性，為使結論更具普遍性，要進行多次測量．
解答：解：（1）電壓表測量定值電阻的電壓，應并聯在定值電阻兩端，圖中電壓表與定值電阻和滑動變阻器并聯了．如圖所示：

（2）①電流表無示數，說明有斷路；
②電壓表的示數為電源電壓值，說明電壓表測量的是電源電壓，電壓表→電流表→電源→開關→滑動變阻器這個部分沒有斷路；
③取下電阻，兩表的示數仍然不變，說明電阻不起作用，沒有連入電路；
因此故障是電阻斷路了．
（3）分析表格中記錄的數據，可知電流變化的倍數和電壓變化的倍數相等，故可得結論：當導體的阻值不變時，通過導體的電流與電壓成正比；
由表格可知，當U=1.6V時，I=0.16A，電阻的阻值R===10Ω．
（4）為使結論更具普遍性，要改變電阻的阻值，進行多次測量（即重復實驗）．
故答案為：（1）如圖所示；（2）電阻斷路；（3）當導體的阻值不變時，通過導體的電流與電壓成正比；10Ω；（4）改變電阻的阻值，進行多次測量．
點評：是能否知道該實驗的目的和探究方法是解決本題的關鍵，同時考查學生根據實驗數據歸納得出結論的能力和電路故障的分析能力．