【題目】如圖所示，在A、B、C、D四個圖像中，其中屬于晶體凝固圖像的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】試題分析：凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象；
熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象．
解：A、圖整個過程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象，不符合題意．
B、圖溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象，不符合題意；
C、圖整個過程溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象，符合題意；
D、圖整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，不符合題意；
故選C．
華東師大版一課一練系列答案
孟建平名�？季硐盗写鸢�科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】右圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________________選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關系．
（2）為了便于觀察，該實驗最好在______________（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行。保證實驗效果，他們應選擇___________（選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實驗
（3）當把B移到A 的像所在的位置時，無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭B都不能使B與A的像完全重合，最有可能的原因是___________________________
（4）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理？_______。理由是：___________________________________
（5）在探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，小組成員的說法中正確的是（_________）
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列情況中，為了增大壓強的是（ ）
A. 鞋底刻有花紋． B. 圖釘尖進入墻時要用力按．
C. 鋼 軌下面鋪上枕木． D. 用鈍了的刀，磨磨刀口可以變鋒利了．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一本書平放在水平桌面上，下列敘述正確的是
A. 書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力
B. 書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力
C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D. 書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據歐姆定律的公式I＝U/R的變形式R=U/I及電阻的性質，可以判定下列說法中正確的是
A．當U變大時，U/I變小
B．當U變大時，U/I變大
C．U=0時，U/I=0
D．當U變小時，U/I不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車剎車后仍要向前滑行一段距離，這是因為汽車具有__________；車速會逐漸變小，是由于受到______________的作用；如在雨天，車會滑行得更遠，這是因為_______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】簫是由許多長短不同的竹管排成，如圖所示．小明用簫演奏時，竹管參差不齊，目的是為了吹出___________不同的聲音（選填“響度”、“音調”或“音色”）。媽媽告訴他將聲音吹小些．從環保的角度來分析，這是要在______處減弱噪聲；外科醫生可以利用超聲波除去病人體內的結石，這利用了聲波能傳遞_____________的性質．中國傳統中醫用“望、聞、問、切”檢查病人，其中，“聞”是利用聲波能傳遞_____________的性質來診病的．
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