【題目】小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明力的作用是的．他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了摩擦（填“增大”、“減小”）．小華運動得越來越慢是因為受到的作用．（填“平衡力”或“非平衡力”） 
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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數據，測得數據如表：
（1）請根據前四組數據，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計．
（3）表格中編號①處數據應為；根據圖乙中彈簧測力計可知編號②數據應為 ．
（4）由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與無關．
（5）由表中第3、4組數據可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和有關．
（6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是的（填“正確”或“錯誤”）.你是用小明收集的數據中兩組數據對比分析來判斷的．
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【題目】現有一瓶某品牌的飲用純凈水，用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的力是一對平衡力；若瓶中水的體積是550mL，將這瓶飲用純凈水放在水平桌面上，忽略瓶子的質量，假設此瓶與桌面的接觸面積為15cm2 ， 求它對桌面產生的壓強是（g取10N/kg，結果保留一位小數）．
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【題目】無人飛機制造用了一種復合材料（密度小、強度大），廣泛應用于汽車、飛機等制造業． 下面小華測量一塊實心復合材料的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發現指針靜止時指在分度盤中線的左側，如圖甲，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡．
（2）用調好的天平測量該物塊的質量時，當在右盤放入 10g 的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側，則應該________（填選項前的字母），當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示．
A.向右調平衡螺母
B.繼續向右盤中加砝碼
C.向右移動游碼
（3）因復合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積．小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．
（4）分析以上步驟，你認為測量體積最佳實驗步驟順序應該為 ． 若圖中數據為小明正確操作順序所獲得的數據，則這種材料的密度是 kg/m3 ．
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【題目】對如圖所示的熱現象解釋正確的是（ ） 
A.用冰袋給高燒病人降溫，是因為冰熔化時從人體吸熱
B.雪人沒有熔化卻變小了，是因為雪汽化為水蒸氣
C.剛從水中出來的人感覺特別冷，是因為人身上的水蒸發放出了熱
D.天冷時從口中呼出的“白氣”，是人呼出的水蒸氣
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【題目】兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示，現在將甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）
A.甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B.甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C.流過甲的電流是流過乙的兩倍
D.流過乙的電流是流過甲的兩倍
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【題目】隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進人普通家庭．掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電座充電等諸多智能功能．如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請回答下列有關問題： 
項目 | 指標參數 |
工作電壓 | 15V |
功率 | 30W |
電池容量 | 2000mAh |
（1）掃地機器人具有主動躲避障礙物的功能，它在運動時電能轉化為能．
（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續供電1小時．若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機器人持續正常工作小時．
（3）機器人的供電系統設有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電．若返回過程中受到的阻力為20N，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為米．（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）
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【題目】在圖甲所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1的阻值為30Ω．同時閉合開關S1和S2 ， 電流表的示數如圖乙所示．求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．
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【題目】小明與幾位同學用實驗室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖． 
（1）小明連接好電路后，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數據如下：
電壓表示數U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流表示數I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
請你通過分析表格中的實驗數據，推斷小明在實驗中所用的電路圖是圖，還可以計算出R的阻值為Ω．
（2）另外三位同學連接好電路后，閉合開關S，移動變阻器的滑片P時，分別出現了下列三種異�，F象： （A）電流表示數有變化，電壓表示數幾乎為零；
（B）電流表示數幾乎為零，電壓表示數基本不變；
（C）電流表燒壞．
請你判斷：按圖連接的電路出現現象（A）；按圖連接的電路出現現象（B）；
（3）小剛同學也記錄了自己的實驗數據如下表：
電壓表示數U/V | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
電流表示數I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
經檢查與核對，他的實驗操作與數據記錄準確無誤．然而，比較小明和小剛記錄的數據可知：在小明的實驗中，電壓表的示數是增大的；而在小剛的實驗中電壓表的示數卻是減小的，請你簡要分析產生這種現象的原因是： ．
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