【題目】如圖所示，請根據現象回答問題： 左圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有 ． 右圖中所示的情景中，你的認識是 ． 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，盒裝純牛奶的體積為m3 ． 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 則牛奶的質量為kg．喝掉一半后，牛奶的密度將 ． （填“變大”、“變小”或“不變”） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
(1)把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的____________．
(2)糾正錯誤后，發現天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向_____(填“左”或“右”)端調節平衡螺母，使指針指在中線處．
(3)接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質量是_______g.
(4)然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，再取出小石塊，此時量筒中水的體積是20 mL，則小石塊的體積為______cm3.
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是____kg/m3.該小組測算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”)．
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【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發現便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調節，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學的電學知識他設計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時：
（1）低溫檔加熱的電流多大？
（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？
（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？
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【題目】在完成教材中“探究杠桿的平衡條件”實驗，得到杠桿平衡條件后．
(1)實驗小組想再次驗證結論是否正確，如圖甲在A 位置掛4個鉤碼，按照結論計算可知在右邊刻度6處掛2個鉤碼杠桿就能平衡．
(2)如圖乙所示，小明想知道將刻度4位置的彈簧測力計由豎直向下拉改為傾斜向下拉會是什么情況．經小組討論認為：根據杠桿平衡條件，測力計示 數相比豎直向下拉會__________(填“變大”、“變小”或“不變”)，并且不便于測量_______·
(3)小華想到若鐵架臺不是在水平桌面上，而是在略微傾斜的桌面上是否影響實驗呢?經小組分析不在水平桌面上___________(填“影響”或“不影響”)實驗過程。
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【題目】實驗室里有兩只分別標有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2，將它們連接到如圖所示的電源電壓可調的電路中，閉合開關S1、S2、S3，滑片P置于最右端時，調節電源電壓使小燈泡L1正常發光，電流表的示數為0.8A。電流表電壓表均使用大量程（0—3A，0—15V），不計溫度對電阻影響。求：
⑴滑動變阻器的最大電阻。
⑵只閉合開關S2時，調節電源電壓，保證燈泡安全前提下，電源電壓的可調的最大值。
⑶只閉合開關S1時，電路安全前提下，調節電源電壓和滑動變阻器阻值，當電源電壓調到最大時，此時滑動變阻器的功率為多少？
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。
（1）實驗中，通過觀察_________________來判斷電路中是否有感應電流；
（2）閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中____感應電流，若磁鐵不動，上下移動ab，電路中_______感應電流（兩空均選填“有”或“無”）；
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯。請提出一條改進措施：______________；
（4）該實驗的結論是：閉合電路的_______導體，在磁場中做__磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。
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