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如圖2所示為某同學乘坐出租車到達目的地時的出租車專用發(fā)票。則出租車在該段路程行駛的時間是________s，出租車行駛的平均速度是________m/s。

300 20

試題分析：時刻的表示方法與時間的計算方法，下車 10:05表示下車時刻為10點5分，上車 10:00表示上車時刻為10點，行駛的時間為10:05-10:00=5min=300s;

。

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如圖所示,是香香同學在相等時間間隔里運動的情景，可能做勻速運動的是（）

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某同學家準備買新房，他看到開發(fā)商的廣告稱“乘車從新樓盤到附近的大型商場只需3分鐘”。據(jù)此你認為從新樓盤到該大型商場的路程比較接近的是（）

A．200m

B．400m

C．2000m

D．10000m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）學校和居民小區(qū)之間有一段平直的公路，路邊每隔d=5m種了一棵樹，放學回家途中，大耳朵圖圖和芭比娃娃決定在這段公路上測出自己正常騎車的平均速度，兩人各自提出了自己的方案：
圖圖的方案：①選定一棵樹為起點騎車，同時自己計時；②到達第三棵樹時停下并結(jié)束計時，算出所用時間t；③代入公式v =3d/t計算出平均速度。
芭比的方案：①測出自行車前輪的半徑R,由公式L=2πR計算出自行車前輪周長； ②開始騎車，同時自己一邊計時一邊數(shù)前輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，測出前輪轉(zhuǎn)過50圈所用的時間t；代入公式              ，計算出平均速度。
（1）請列出兩人所用的測量工具：         和         ；
（2）兩人方案中都存在不足或錯誤，你能幫他們找出來嗎？
圖圖的方案：                                                            ；
芭比的方案：                                                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

國慶節(jié)期間，小芳和同學們乘火車從襄陽回重慶，當火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？” 許多同學參加了測量，他們各自的做法如下：
（1）小強跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度。”
（2）小慧看著自己的手表，問了一下乘務員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。
實驗方法交流：
小強測量方法是；小慧的測量方法是；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙兩個物體的頻閃照片，從圖可知，甲物體做運動，乙物體做 __________運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個物體在做勻速運動，在前4s內(nèi)它走過的路程是20m，它在第5s時的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩物體都在做勻速直線運動,其速度之比為3:1,路程之比是2:3,則甲乙兩物體所用的時間之比是

A．2:9

B．2:1

C．9:2

D．1:2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛汽油和電力混合轎車，僅憑汽油動力在平直公路上以v₁ =" 90" km/h勻速行駛時，輸出功率P = 50kW．當駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置（限速70km/h）時，在保持輸出功率不變的情況下，立即啟動充電裝置給電池充電，達到使轎車減速的目的，轎車行駛3s后，速度減為v₂ = 70km/h，在這一段時間內(nèi)，轎車的平均速度v =" 72" km/h，發(fā)動機輸出功率的80%用于充電，充電效率為 50%．轎車在上述過程中所受的阻力保持不變．
⑴ 求轎車所受阻力的大小；
⑵ 通過計算判斷轎車是否會因為超速而被拍照；
⑶ 若將上述過程充電所獲得的電能全部用來維持 90 km/h勻速行駛，求轎車行駛距離．

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