【題目】如圖所示，在大小為1000N的拉力F作用下，滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m，設滑輪組摩擦不計．則在此過程中（ ）
A. 做的有用功是500J
B. 做的總功是1500J
C. 滑輪組的機械效率是90%
D. 若減緩重物的提升速度，滑輪組的機械效率會相應的減小
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉和開關S，當滑動變阻器滑片P向右移動時（ ） 
A.電流表A1示數變小，電壓表V示數變小
B.電流表A2示數變大，電壓表V示數變大
C.電壓表V示數與電流表A1示數比值不變
D.電壓表V示數與電流表A2示數比值不變
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物體從地面上某一點出發沿直線運動，其s-t圖象如圖所示．對物體的運動情況進行分析，得出結論不正確的是（ ）
A. 物體在6s內運動的路程為15m
B. 以地球為參照物，物體在中間2s內靜止
C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等
D. 物體在6s內的平均速度為2.5m/s
故
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關S1閉合后，燈泡L發光，電壓表有示數；再閉合開關S2后，出現的情況是（ ） 
A.燈泡L的亮度不變
B.電壓表的示數變大
C.電路的總電阻不變
D.電路的總功率變小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個． 
（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表有示數而電壓表無示數，則電路中的故障可能是（寫出一種）；排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數．將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復以上步驟．
（4）實驗記錄的多組數據如下表所示．分析數據可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成比．
實驗次數 | 定值電阻Ω） | 電流表示數（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
（5）實驗結束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（ ）
A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強較大
C.向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值．下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當右移，秤的量程會增大
D.增大M的質量，秤的量程會增大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】16.按照題目要求作圖.
（1）如圖甲，小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球所受力的示意圖．
（2）如圖乙，通過滑輪組向下用力提升物體，請畫出滑輪組的繞線．
（3）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管左側，請標出磁感線方向及小磁針的N極．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將 ， 水對容器底的壓強將（均選填“變大”“變小”或“不變”）． 
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
