【題目】如圖是我國最先進的導彈，導彈車安裝了8對寬大的輪子，關于這輛導彈車，下列說法不正確的是
A. 導彈車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力
B. 車輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦
C. 多安裝車輪是為了減小導彈車對地面的壓強
D. 導彈車質量很大所以慣性很大，它的運動狀態難改變
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，同學們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數有關，他們設計并利用如圖所示的四個滑輪組分別進行實驗。
下表是他們記錄的實驗數據。
組數 | 動滑輪重G動/N | 物重G物/N | 承重繩段數n | 繩自由端拉力F/N | 機械效率η |
1 | 1 | 3 | 3 | 1.5 | 66.7% |
2 | 1 | 4 | 3 | 1.9 | 70.2% |
3 | 2 | 4 | 3 | 2.3 | 58.0% |
4 | 1 | 4 | 2 | 2.8 | 71.4% |
（1）從實驗數據記錄表中第_____組和第_____組數據可知，滑輪組機械效率高低與提升物體的重力有關。
（2）從實驗數據記錄表中第2組和第3組數據可知，滑輪組機械效率高低與_____有關。
（3）若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數的關系，應參考實驗數據記錄表中第_____組和第_____組數據。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“阻力對物體運動的影響”：
讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑，如圖所示。
（1）讓小車從前面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的____________相同；
（2）實驗中，發現小車在玻璃表面運動的最遠，速度改變的最____________，說明阻力越小，對物體運動的影響越____________。
（3）試想，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受到阻力作用，那么它停不下來，永遠運動下去。在此基礎上，理想推理得出：運動的物體不受力的作用，將做____________。
（4）牛頓在此基礎上，又補充了“靜止的物體不受力，將保持____________”。概括總結得出牛頓第一定律。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”。實驗操作如下
①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G總
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數穩定后，讀出示數F。
③多次改變滑塊上橡皮泥的質量，并重復步驟①②，記錄相應數據如表所示:
滑塊和橡皮泥的總重 G /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數 F /N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
（1）當 F＝0.6N 時，滑塊對木板的壓力 FN＝______N。根據______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力 f＝______N。
（2）根據表中數據在坐標紙上作出 F-G 總圖象。
（___________）
（3）小華在某次數據處理時，將滑動摩擦力 f 作為坐標，橡皮泥的重 G 作為橫坐標，畫出了 f-G 圖像，該圖像與圖所示______圖像最接近。
（4）當向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數有無影響 __________?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中(電源由三節新干電池串聯組成),聰明而粗心的小剛連接了如圖A所示的電路,同組的小明發現電路連接有錯.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數約為____V,電流表的讀數約為____A,小燈泡發光情況為____.(填“正常發光”“可以發光”“亮度較暗”或“不發光”)
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率,在圖A中畫出小剛改動的那條導線.
(3)小燈泡上標有“2.5 V”字樣(燈泡額定功率約為1 W),則實驗時,在閉合開關S之前應該___.閉合開關后,發現電壓表示數如圖B所示,則應該將滑動變阻器的滑片P向____移動(填“左”或“右”),將電壓表的示數調整到____V.如果此時電流表的示數如圖C所示,則該小燈泡的額定功率是__W,該小燈泡的電阻是____Ω.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經連好部分電路。
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好。
（______）
（2）小明把電路連接正確后，閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數值，小明通過表格數據,得知小燈泡的額定功率為________ W。
次數 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.5 | 0.54 | |
P/W | 0.84 | 1.25 | 1.51 |
（3）小軍發現小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮會有多亮，他就把滑動變阻器的滑片移向________ （填左、右），結果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了。小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：________ 。
（4）小軍還記得電阻是導體的一種性質，同一小燈泡，電阻應相等。但發現上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認為原因是________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】—物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3； 則物塊在水中靜止時的狀態__________（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”），物塊的密度是______________________kg/m3。
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【題目】隨著無人機的普及，近年來各種因無人機危險飛行而干擾民航客機的事件屢有發生。為了充分研究無人機與民航客機碰撞的安全風險，我國民航相關部門于2017年11月進行了無人機與客機試驗件的碰撞試驗，碰撞過程如圖所示，發現客機試驗件風擋的外層玻璃破碎。則關于碰撞過程，下列說法中正確的是
A. 無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有無人機是施力物體
B. 無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有客機試驗件是施力物體
C. 客機試驗件的風擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀
D. 在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力大于客機試驗件給無人機的力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，在研究電流、電壓和電阻關系時，若只改變滑動變阻器的阻值， 可以探究“電流與________ ”的關系；也可用于伏安法測電阻，實驗中，汪洋同學觀察到兩個電表的示數如圖所示，則定值電阻R的阻值為________ 
。
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