某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結果如圖所示．那么，該實驗能得出的結論是（　　）

A．在水中深度越大，壓強越大

B．不同液體同一深度，壓強不相等

C．在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等

D．在水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等

分析：實驗結論的得出，應該以實驗探究為前提．實驗中用到的液體是水，觀察圖可以看出：金屬盒的橡皮膜深度沒有改變，只是方向不同，U形管中液面的高度差也沒有發生改變．

解答：解：A、比較三次測量，金屬盒的深度并沒有改變，U形管中高度差也沒有改變，所以不合題意；
B、三次測量都是用的水，并沒有換其它液體，所以不合題意；
C、三次測量，在同一深度，改變了橡皮膜的朝向，U形管高度差沒變，所以符合題意；
D、三次測量結果，U形管中高度差并沒有改變，說明壓強相等，所以不合題意．
故選C．

點評：在分析實驗結論時，一定要注意探究過程與結論的得出應該是對應的，而不是把已知的結論列舉出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?通州區二模）如圖所示，小強同學用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差

不變

（選填“變大”、“不變”、“變小”）；
（2）先使探頭在水杯內部某處，后緩慢提高探頭（未露出液面），在此過程中他觀察到U形玻璃管中的液面高度差

變小

（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用壓強計研究液體的壓強時，記錄了5組數據，見下面表格，那么：

實驗次數	橡皮膜所處液體	橡皮膜所處深度（cm）	橡皮膜的朝向	壓強計左右液面高度差（cm）
1	水	40	朝上	3
2	水	40	朝側面	3
3	水	40	朝下	3
4	水	100	朝下	7.3
5	鹽水	100	朝下	8

（1）比較第

3、4

次實驗數據知：液體的壓強隨深度的增加而增大．
（2）比較第

4、5

次實驗數據知：液體壓強跟液體密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小強同學用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差

不變

；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（2）保持探頭在水杯內部某處，緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差

變小

；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（3）小強同學從這個實驗中得出液體內部壓強與深度的關系是：深度加深，壓強

變大

．（填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學用壓強計研究液體的壓強時，記錄了5組數據，見下面表格，那么：
實驗次數橡皮膜所處液體橡皮膜所處深度（cm）橡皮膜的朝向壓強計左右液面高度差（cm）
1 水 40 朝上 3
2 水 40 朝側面 3
3 水 40 朝下 3
4 水 100 朝下 7.3
5 鹽水 100 朝下 8
（1）比較第次實驗數據知：液體的壓強隨深度的增加而增大．
（2）比較第次實驗數據知：液體壓強跟液體密度有關．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖南省衡陽23中九年級（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學用壓強計研究液體的壓強時，記錄了5組數據，見下面表格，那么：

實驗次數	橡皮膜所處液體	橡皮膜所處深度（cm）	橡皮膜的朝向	壓強計左右液面高度差（cm）
1	水	40	朝上	3
2	水	40	朝側面	3
3	水	40	朝下	3
4	水	100	朝下	7.3
5	鹽水	100	朝下	8

（1）比較第______次實驗數據知：液體的壓強隨深度的增加而增大．
（2）比較第______次實驗數據知：液體壓強跟液體密度有關．

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