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甲、乙兩位同學想要比一比誰跑的更快一些，可以采取相同的______比較路程長短和相同的______比較時間長短的方法進行比較，物理學中采用了______的方法建立了速度概念．

甲、乙兩位同學想要比一比誰跑的更快一些，可以采取相同的時間比較路程長短和相同的路程比較時間長短的方法進行比較，物理學中采用了路程與時間之比的方法建立了速度概念．
故答案為：時間；路程；路程與時間之比．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體做勻速直線運動，通過的路程之比是2：3，運動速度之比是2：1，則甲、乙運動的時間之比是：（）

A．4：3

B．1:3

C．3：1

D．3：4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車在平直公路上啟動時的運動，蘋果落地時的運動并不是我們所熟悉的勻速直線運動，在物理上我們可以把它當成勻加速直線運動來處理。所謂勻加速直線運動，是指一個物體做直線運動時的速度隨著時間均勻增加，其中速度的增加量與所用時間的比值叫做勻加速直線運動的加速度，用a表示，單位為m/s²，它表示每秒鐘速度增加的量，即am/s，若物體運動的初速度為v₀。
（1）試寫出該物體運動的末速度v_t隨時間變化的關系式。
（2）若該物體初速度為1m/s，加速度為0.5 m/s²，求10s后該物體的速度。
（3）若該物體運動的末速度為20 m/s，求該物體一共運動了多少時間？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中是運動物體的速度—時間圖象，能表示物體做勻速直線運動的圖象是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車的路程之比為2:3，時間之比為3:5，則兩車行駛的速度之比為（）

A．10:9

B．9:10

C．2:5

D．5:2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

百米賽跑時，若計時員聽到槍聲開始計時，則他所測得的運動員的成績比實際的要（　　）

A．差一些

B．好一些

C．完全相同

D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做勻速直線運動，路程與時間的關系s=vt，如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運動物體的路程s和時間t關系的圖象，從圖可知兩運動物體的速度大小關系是（　　）

A．v_甲大于v_乙	B．v_甲小于v_乙
C．v_甲等于v_乙	D．條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于勻速直線運動的速度v=s/t，以下說法中正確的是（　　）

A．與通過的路程成正比

B．與所用的時間成反比

C．與通過的路程成正比，與所用的時間成反比

D．與通過的路程和所用的時間無關

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據圖回答問題：
（1）實驗原理是______，在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少______．
（2）所測路程為______m．
（3）假設所用時間為7s，那么小車的平均速度______m/s．
（4）實驗時，斜面的坡度應很小，其原因是為了______．

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