兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
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(1)閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路 D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調節滑片P的位置,當電壓表示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
(3)請在圖中用筆畫線將電路連接完整。
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(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現有器材,仍用伏安法進行測量,發現電流表示數太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。
他們經過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數為U1;
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②移動滑片P至b端,記下電壓表示數為U2;
③計算出:Rx= (用字母R0、U1、U2表示)。
(1)D (2)0.7
(3)答案如圖
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(4)③
【解析】(1)沒有其他電路故障,其原因是變阻器接入電路的阻值過大.
(2)電流表的示數為0.28 A,他測出小燈泡的額定功率是P額=U額×I額="2.5V×0.28" A=0.7W。
(3電流表接串聯在電路中,量程選0~0.6A,按照實驗電路的要求連接電路,連接如下圖:
(4)按圖25連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數為U1,這是Rx兩端電壓,移動滑片P至b端,記下電壓表示數為U2,這是電源電壓,用串聯電路的電壓、電流特點及歐姆定律,算出Rx=
。
試題分析:(1)閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發光,沒有其他電路故障,其原因是變阻器接入電路的阻值過大,電路中的電流很微弱。
(2)電表讀數時要注意先明確量程,再弄清分度值,最后再讀數。用小燈泡的額定電壓乘以小燈泡的額定電流算出小燈泡的額定功率。
(3)連接電路時要注意除電壓表外,所有的電路元件都應該串聯,電壓表應并聯接在小燈泡的兩端;滑動變阻器接一上一下兩接線柱。
(4)按圖25連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數為U1,這是Rx兩端電壓,移動滑片P至b端,記下電壓表示數為U2,這是電源電壓,用串聯電路的電壓、電流特點及歐姆定律,算出Rx。
科目:初中物理 來源: 題型:
| U1 |
| U2-U1 |
| U1 |
| U2-U1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個小組在實驗室分別做兩個電學實
驗,可選器材有:干電池兩節,開關、滑動變阻器(標有“”字樣)、電流表(,兩個量程)、電壓表(,兩個量程)各一個,導線若干。
小組一用圖8甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發光,其原因可能是( )
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器接入電路的阻值較大
(2)調節滑片的位置,當電壓表示數為時,電流表示數如圖8乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個的電阻替換了燈泡,實驗目的是用伏安法測該電阻的阻值。
(3
)請在圖9中用筆畫線將電路連接完整。![]()
(4)小組二在完成實驗后
,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值(約).他們使用現有器材,仍用伏安法進行測量,發現電流表示數太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出。
他們經過討論后,向老師借了一只最大阻值為的滑動變阻器(標有“”字樣),用以下方案測出了。
①按圖10連接電路,閉合開關,移動滑片至端,記下電壓表示數;
②移動滑片至端,記下電壓表示數;
③計算出: (用字母、、表示).
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(四川成都卷)物理(帶解析) 題型:實驗題
兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。![]()
(1)閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發光,其原因可能是( )
| A.燈泡L短路 | B.燈泡L斷路 |
| C.變阻器斷路 | D.變阻器接入電路的阻值過大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖23甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路 D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調節滑片P的位置,當電壓表示數為2.5V時,電流表的示數如圖23乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
(3)請在圖24中用筆畫線將電路連接完整。
(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現有器材,仍用伏安法進行測量,發現電流表示數太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。 他們經過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖25連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數為U1;
②移動滑片P至b端,記下電壓表示數為U2;
③計算出:Rx= (用字母R0 、U1 、U2表示)。
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