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兩個小孩坐在蹺蹺板上恰好在水平位置平衡，此時（）
A．兩個小孩的重力一定相等
B．兩個小孩到支點的距離一定相等
C．兩個小孩的質量一定相等
D．小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積一定相等

【答案】分析：蹺蹺板是杠桿，根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂，兩個小孩坐在蹺蹺板上恰好在水平位置平衡，則小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積一定相等．
解答：解：根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂，則小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積一定相等；
所以A，B，C錯誤，D正確．
故選D．
點評：本題考查學生對杠桿平衡條件的理解和運用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

13、兩個小孩坐在蹺蹺板上，當蹺蹺板處于平衡時（　　）

A、兩個小孩的重力一定相等

B、兩個小孩到支點的距離一定相等

C、輕的小孩離支點近一些

D、重的小孩離支點近一些

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9、當甲、乙兩個小孩坐在蹺蹺板上靜止時，蹺蹺板處于水平狀態，如果不計其它阻力和蹺蹺板重力的影響，則甲、乙兩個小孩（　　）

A、體重一定相等

B、距轉軸的距離一定相等

C、轉軸兩側小孩所受重力與小孩到轉軸的距離的乘積相等

D、甲小孩比乙小孩更重

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5、下列有關杠桿的說法中錯誤的是（　　）

A、等臂杠桿既可以省力又可以省距離

B、用來剪斷鐵絲的鋼絲鉗是省力杠桿

C、力臂是指從支點到力的作用線的距離

D、兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好平衡，則兩人的重力和他們各自力臂的乘積一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個小孩坐在蹺蹺板上恰好在水平位置平衡，此時（　　）

A．兩個小孩的重力一定相等

B．兩個小孩到支點的距離一定相等

C．兩個小孩的質量一定相等

D．小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時（　　）

A、兩個小孩重力一定相等

B、兩個小孩到支點的距離一定相等

C、兩個小孩質量一定相等

D、兩邊的力臂與小孩重力的乘積相等

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