【題目】圖為燈L1、L2的U﹣I圖象，根據圖象可知（ ）
A．通過L2的電流為0.2A時，L2兩端的電壓為100V
B．電壓為160V時，通過Ll的電流較大
C．電壓為160V時，L1的電阻較大
D．把兩燈并聯接入220V的電路中，Ll較亮
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【題目】我國在南海海底發現了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達全國石油總量的一半，燃燒1 m3可燃冰釋放出的能量與164 m3天然氣相當。由上文可以判斷“可燃冰”( )
A. 具有較高的內能
B. 具有很高的化學能
C. 只有燃燒時才有內能
D. 沒點燃時只能具有化學能
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【題目】中心電視臺于2001年6月3日在云南撫仙湖第一次現場直播了水下考古過程．這次水下考古使用了我國科學家自行設計制造的現代化“魚鷹一號”深潛器（原理與潛水艇相同），它的下潛和上浮是靠改變________來實現的；深潛器在水面下下潛過程中，受到水的浮力__________。
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【題目】燃料燃燒是一種__________反應，燃料燃燒時，燃料的__________能轉化為__________，也就是通常說的放出__________；熱值是指__________________，它的單位是________。
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【題目】小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”
（1）如圖甲所示，小聰將呈現反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明
（2）實驗中多次改變入射光線A0與ON的夾角進行實驗，測量記錄如表所示．同組的小東分析數據得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應是：光反射時，反射角等于入射角．你認為 的結論正確，理由是 ．
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B0（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明 ．
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【題目】小華、小明和小紅在操場上玩蕩秋千．小明把小紅、小華分別輕輕推一下，小明發現，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢？三人對此問題進行了研究，提出如下猜想
猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關．
猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關．
猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關．
為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細線、秒表、小球，依照物理學習中的科學方法，按右圖進行實驗，得到下表中數據．
請你通過分析回答下列問題：
（1）為驗證猜想1，應選用序號為 兩組實驗進行對比分析．
（2）為驗證猜想2，應選用序號為 兩組實驗進行對比分析．
（3）為驗證猜想3，應選用序號為 兩組實驗進行對比分析．
（4）實驗結論：小球往返一次所用的時間與 有關，與 無關
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 水結冰后，分子靜止不動
B. 沿海地區晝夜溫差小，主要原因是由于水的比熱容大
C. 水不容易被壓縮是因為水分子之間存在相互作用的斥力
D. 汽油的熱值比柴油的熱值大，完全燃燒時比柴油產生的熱量多
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【題目】（9分）（2014秋漳州期末）甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導線若干．
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．
②他們將5Ω的電阻接入電路，閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至最 （選填“左”或“右”）端；電路中滑動變阻器起到 的作用．
③他們進行實驗得到的數據如表，由此可得到的實驗結論是： ．
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
④你認為本次實驗中多次測量的目的是 ．
（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后，滑動變阻器連入電路的電阻阻值應 （選填“增大”、“減小”或“不變”），使電壓表示數保持1.5V保持不變．
②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應選擇滑動變阻器的規格是 ，理由是： ．
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