【題目】如圖甲所示是在家庭電路中使用的定時插座，可以按照我們設定的時間給用電器供電和斷電，可供兩種插頭的移動電器正常使用，相應參數見圖乙.下列說法正確的是( )
A.面板上的兩個插座是串聯關系
B.不能將功率為2000W的用電器單獨接入插座使用
C.插座內只有火線和零線兩根導線
D.正常情況下，面板有2個插孔會使檢測的測電筆氖管發光
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以某速度在一段平直的公路上勻速行駛了一段距離時，消耗汽油1kg。汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，（已知：汽油的熱值為4.5×107J/kg，C水=4.2×103J/kg℃）求：
（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少J？
（2）假設該汽車在這次行駛過程中，發動機排出的廢氣帶走的能量占汽油完全燃燒放出的 熱量的42%，這些廢氣的能量全部被質量100kg的水吸收，水升高的溫度是多少？（水未沸騰）
（3）如果汽油機的效率提高到40%，其他條件都不變，那么汽車在這段路程消耗的汽油是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明用如圖甲所示的器材進行實驗，電源電壓保持不變．
（1）如圖甲所示，在圖中用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片 向右滑動時連入電路的電阻變小．
（2）小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數，他在實驗操 作中的兩處錯誤是 和 ．
（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測量時，電壓表的示數為1.5V，電流表的示數如圖乙所示，則R0= Ω，實驗測得值應為Rx= Q．
（4）若將圖甲中的電阻換為小燈泡，當滑動變阻器接入電路的電阻變小時，電壓表與電流表示數的比值將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。
(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發現電壓表示數為零，原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和同學們分別探究“并聯電路中電流的關系”．
（1）小明設計了如圖甲所示的電路，準備測量A點的電流．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接．（已知L1的電流為0.5A）
（______）
（2）閉合開關后，小明看到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表示數為零，電路可能存在的故障是：_____。
（3）小紅利用三個電流表設計了圖丙所示電路，請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導線，并在這根導線上打“×”，表示這根導線不能這樣接，然后畫出正確的連接位置．
（______）
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【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以500N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m ，重物勻速上升了0.5m，已知該滑輪組的機械效率為60% ，（g = 10N/kg）
（1）按題意畫出滑輪組的繞繩.
（2）人所做功的功率多大?
（3）被吊起的重物質量多大？
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【題目】小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅，在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節能使控制電路達到要求的是（ ）
A.滑動變阻器滑片P向左移動
B.抽出電磁鐵中的鐵芯
C.減少電磁鐵線圈的匝數
D.減小控制電路電源電壓
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲電路，電源電壓恒定不變，小燈泡L的額定電壓為12V，如圖乙中的A、B分別是燈泡L和電阻R1的 I—U 圖線。閉合開關S、S1，斷開S2，滑動變阻器的滑片移至a 端時，小燈泡恰好正常發光。閉合開關S、S2，斷開S1，滑動變阻器滑片P移至中點時，電路中的電流為0 .1A。求：
（1）小燈泡L正常發光時的電阻；
（2）滑動變阻器R2的最大阻值；
（3）電路的最大功率。
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