Question

如圖甲是小明同學在“測量導體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導線補充完整．

（2）在開關閉合前滑動變阻器的滑片應置于______（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數據已填在表內，第三次實驗時電流表和電壓表的示數如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．

實驗次數	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結果R=______Ω （保留小數點后面一位數字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	______	______	______

（3）實驗后交流總結時，同學們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學找來了一個阻值已知的電阻R，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R、R_X的電流分別為I和I_X，計算出待測電阻R_X=______．上述把定值電阻R與Rx并聯、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中______的作用．

Answer 1

【答案】分析：（1）由電源電壓確定電壓表使用的量程，電壓表與燈泡并聯，注意電壓表的正負接線柱．滑動變阻器選擇一上一下串聯在電路中．
（2）在開關閉合前滑動變阻器的滑片處于最大阻值處．根據電壓表表和電流表的量程、分度值以及指針位置讀出電壓值和電流值，并填入表格中，再根據R=分別求出三次電阻，然后求出平均值填入表格中．
（3）根據已知電阻和電流，利用U=IR求出并聯電路兩端的電壓，然后根據并聯電路兩端電壓相等，并結合R=求出未知電阻的阻值．沒有電壓表時，可利用定值電阻和電流表計算并聯電路兩端的電壓，因此這種做法在電路中起電壓表的作用．
解答：解：（1）由電源電壓可知電壓表選擇0～3V量程，電壓表與燈泡并聯，電流從電壓表正接線柱流入，從負接線柱流出．
滑動變阻器已經選定下面接線柱，任意選擇上面一個接線柱，把滑動變阻器串聯在電路中，如圖．

（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移至阻值最大處，因此將滑片置于B端；
電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，則此時電路的電流為0.2A；電壓表量程為0～3V，分度值為0.1V，則此時電阻兩端電壓為1.6V．則此時電阻為R′===8Ω．
三次的平均電阻為 R==8.1Ω．
（3）U_x=U=IR
R_x==．
利用已知電阻和電流表計算已知電阻兩端的電壓，又根據并聯電路兩端電壓相等求出未知電阻兩端的電壓，因此已知電阻和電流表計算電壓的方法相當于電壓表的作用．
故答案為（2）B  0.20  1.6  8.0  8.1（3）R電壓表
點評：本題考查了實物圖的連接、閉合開關前，滑片的位置、電壓表和電流表的讀數、電阻的計算，這幾個知識點是伏安法測電阻的重要內容．注意沒有電壓表，利用定值電阻和電流表以及其他元件測量電阻的阻值時，只適合并聯電路，找電壓相等列等式求出被測電阻；沒有電流表，利用電壓表和定值電阻以及其他元件測量電阻的阻值時，只適合串聯電路，找電流相等列等式求出被測電阻．