【題目】取出在冰箱中被冷凍的金屬塊，擦干后放一會(huì)兒，其表面會(huì)變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 凝化B. 液化C. 汽化D. 凝固
閱讀快車(chē)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω 1.5A”、乙標(biāo)有“22Ω 0.5A”。現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，為保證電阻工作安全，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為_____V。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s－t圖象，由圖象可知（ ）.
A. 7～20 s乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0～5 s時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大
C. 第10 s時(shí)，甲、乙兩車(chē)速度相同
D. 經(jīng)過(guò)5 s，甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】剛利用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄如下的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題：
（1）“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是________．
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有________、________；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．
（4）小車(chē)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度是________．
（5）從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)到________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】吉他上的弦緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)
A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小
C. 振動(dòng)頻率一定更低D. 振動(dòng)頻率一定更高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】端午節(jié)，小明和同學(xué)到蓮花湖游玩，他們聞到了陣陣花香，這是_____現(xiàn)象。午餐剝棕子時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)有些米粒粘在粽葉上，這是因?yàn)榉肿娱g存在_____；早上的熱粽子到中午變涼，是通過(guò)_____的方法改變了粽子的內(nèi)能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用圖（甲）所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)． 
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量器材是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 ． 加熱后，每隔1分鐘記錄一次水溫，圖（甲）為某次記錄時(shí)溫度計(jì)示數(shù)，此時(shí)水溫為℃．圖（乙）為小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水溫隨時(shí)間變化圖像，由圖像知水的沸點(diǎn)為℃．
（3）沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．
（4）已知水的質(zhì)量為100g，則水從90℃升高到95℃吸收的熱量是 J．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】夏天，當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，看到冰箱里冒出“白氣”，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵?/span>______而成的；氣體打火機(jī)用的是甲烷氣體，是將甲烷氣體______為液體貯存在打火機(jī)中。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】 2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列那個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（ ）
A．地球B．“火衛(wèi)一”探測(cè)器C．太陽(yáng)D．火星
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