考前必練系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷（解析版） 題型：綜合題
用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物重為250N，每只動滑輪重15N，繩重及摩擦不計，
（1）給你一根能承受60N拉力的繩子，畫出滑輪組的繩子繞法？
（2）勻速提升重物時，繩端的拉力是多大？滑輪組的機械效率是多大？
（3）用這個滑輪組提升重物，它的機械效率最大為何值？
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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省龍東地區中考模擬物理卷（解析版） 題型：計算題
電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖所示）．它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行．電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力．下表是某型號電動自行車主要技術參數．
整 車 | 整車質量 | 40kg |
最高車速 | ≤30km/h | |
最大噪聲 | ≤62dB | |
蓄電池 | 電壓 | 48V |
容量 | 12A．h | |
電動機 | 額定電壓 | 48V |
額定功率 | 240W |
（1）請你仔細觀察電動自行車的構造，會發現很多地方用到了物理知識．請列舉一例．示例：電動自行車的車座大而扁平，可減少壓強．
答：
（2）行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，當你騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時，請估算地面受到的壓強是多大？
（3）電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？
（4）蓄電池一次充足電可儲存的電能是多少焦？（提示：蓄電池的額定容量，單位安時（Ah），它是供電電流多少安（A）和供電時間多少小時（h）的乘積．電池儲存電能等于供電電壓、供電電流和供電時間三者的乘積；即W=UIt，公式中各量均用國際單位．）
（5）若蓄電池儲存能量的80%用于電動自行車行駛克服阻力做功，電動自行車在平直的公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N，蓄電池充滿一次電最多能連續電動行駛多遠？
（6）從環保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優缺點？（各舉一條）
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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省龍東地區中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
小紅家離學校較遠，每天騎自行車上學．在騎車上學的途中，小紅相對于 是運動的，相對于 是靜止的．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省石家莊市正定縣中考一模物理卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L的額定電壓為9V．當開關 S1、S2閉合，滑動變阻器R的滑片在B端，燈L正常發光，電壓表V1的示數為U1，滑動變阻器R消耗的電功率為8W；當開關S1閉合，S2斷開，調節滑動變阻器R的滑片P至中點，此時滑動變阻器消耗的電功率為1W，電壓表V2的示數為U2，且U2=U1．求：
（1）燈L的額定功率
（2）電源電壓．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省石家莊市正定縣中考一模物理卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀短文，回答問題．
材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應 超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的，傳播特性 它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫學診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是 ．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 ，舉一個超聲波的應用 ．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于 ．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為 m．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題
在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．
（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．
（2）在連接電路時，開關必須 ．若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器 （填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）在實驗中，若電壓表示數為2V，則小燈泡的實際功率 額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向 （填“A”或“B”）端移動，當電壓表的示數為 V時小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
W．
（4）小明根據測量小燈泡實際功率的多組實驗數據，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結果發現圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 （填“成”或“不成”）正比，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了測量小正方體物塊的密度，同學們設計了如下甲、乙兩個實驗方案：
甲方案：
①用托盤天平測出小正方體的質量m；
②用直尺測出小正方體的邊長，然后計算出它的體積V；
③根據公式ρ=
，求小正方體的密度．
乙方案：
①用直尺測出小正方體的邊長，然后計算出它的體積V；
②用托盤天平測出小正方體的質量m；
③根據公式ρ=，求小正方體的密度．
（1）下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是 （填選項符號）．
A.甲方案正確，乙方案錯誤
B.甲方案錯誤，乙方案正確
C.甲、乙兩個方案都正確
（2）小明利用托盤天平稱量小正方體的質量，如圖甲所示，其存在的操作錯誤的是： ．
（3）小明改正自己的錯誤后重新進行的稱量，其右盤上的砝碼一個，其數值和游碼所對刻度值如圖乙所示，小正方體的質量為 g；若測得它的邊長為2cm3，則小正方體物塊的密度為 g/cm3．
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