【題目】如圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態變化相同的是（ ）
江河的冰雪“消融”
A. 
山間的“云海”
B. 
瓜葉上的“霜降”
C. 
花草上的“露珠”
D. 
【答案】B
【解析】試題分析：（1）判斷物態變化現象首先要知道各種物態變化的定義，然后看物體是由什么狀態變為了什么狀態，從而得出結論；
（2）物質由氣態放熱直接變成固態的過程叫凝華，選項中哪個生成物是固態，再看是否由氣態形成，即可得出正確答案．
解：
冬天，空氣中的水蒸氣驟然遇冷直接變成小冰晶附著在花草樹木上，就是霧凇，屬于凝華現象．
A、山間的“云海”，“云”是水蒸氣液化形成的小水滴，屬于液化現象，故A不符合題意；
B、瓜葉上的“霜”屬于凝華現象，故B符合題意；
C、花草上的“露珠”，“露”水蒸氣液化形成的小水珠，屬于液化現象，故C不符合題意；
D、江河的冰雪“消融”屬于熔化現象，故D不符合題意．
故選B．
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】智能手機上已普遍使用電阻接觸屏．如圖在豎直方向上觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸P 點時電阻絲被分為上、下兩部分．電阻分別為R1、R2電源電壓不變，當觸摸點在豎直方向移動時，若測得R1兩端電壓減小，則R2阻值 ， 觸摸點P 到屏下端的距離（選填“增大”、“減小”或“不變”）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓為U保持不變，R0為定值電阻．閉合開關，電流表A的示數為I，電壓表V1的示數U1 ， 電壓表V2的示數為U2 ． 移動滑動變阻器得到在不同電流下的U1﹣I圖線和U2﹣I圖線，如圖乙所示． 
（1）隨著電路中電流的增大，電壓表V1的示數U1 ， 電壓表V2的示數U2；（選填“減小”或“增大”）
（2）在U﹣I坐標中兩條圖線在Q點相交，此狀態滑動變阻器連入電路的阻值是Ω；
（3）請根據圖象求電源電壓U和定值電阻R0的阻值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,小明和小紅用細棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現8m間的通話,這表明___________________。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的聲音大小講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明______。
(3)如果用“土電話”時,分別拉緊繩子、放松繩子,聽到的聲音效果哪個好?______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】看圖說理：
（1）觀察圖甲得出的結論是：_______________________________；
（2）觀察圖乙得出的結論是：_______________________________.
如果按照上圖去設計聲音傳播的實驗，有的同學提出這樣的想法，甲圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的；乙圖敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳？還是通過桌子傳入人耳？或者兩者都有？針對這些疑問，怎樣改進實驗，使它更完善.
（3）_______________________________；
（4）_______________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示． 
（1）圖（c）所示，是小華在使用測量石塊的 ．
（2）若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4滿足關系式 ， 該原理將得到驗證．
（3）以下關于實驗過程中的操作，會影響驗證結果的是 ．
A.圖（a）中溢杯內未盛滿水．
B.圖（b）中小桶內有少量水．
C.圖（d）中石塊未浸沒水中．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】盛有水的柱形容器置于水平地面上，現有一個棱長分別為0.1米、0.1米和0.3米的實心長方體金屬塊A，將A平放入容器中后，A浸沒在水中，如圖所示（圖中水面位置未畫出）． 
（1）求A所受浮力的大小．
（2）若A的質量為8.1千克，求A的密度．
（3）若容器的內底面積為0.05米2 ， 現將A由原平放改成豎放在水中，求容器底受到水的壓強變化量的范圍．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀《光的全反射》，回答：
光的全反射
如圖所示，當光線從玻璃斜射入空氣里的時候，一部分光會進入空氣里發生折射，此時折射角β大于入射角α．若入射角增大時，折射角也隨之增大，當入射角增大到某值時（小于90°），折射角會增大到90°．若繼續增大入射角，此時空氣中沒有折射光射出，光線全部反射回玻璃，這種現象叫做光的全反射．折射角等于90°時的入射角稱為臨界角．當光從水或玻璃射入空氣時，只要入射角大于臨界角，光就會發生全反射．
海面上出現的海市蜃樓奇景如圖所示，就是因為光的在空氣層中多次折射和全反射而形成的自然景觀．在夏季，白晝海水溫度比較低，所以在海面上方的空氣出現下冷上暖的現象．由于空氣的熱脹冷縮，因此空氣層下密上疏．景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進入稀的空氣層，并在上層發生了全反射，光線又折回到下層密的氣層中來，經過這樣彎曲的線路，最后投入人的眼中．由于人的視覺總是感到物像是來自直線方向的，因此看到的“景物”比實物抬高了許多．
人們利用光的全反射的現象制成了光纜，用于通信等方面．光在均勻透明的玻璃棒中傳播，即可在彎曲的玻璃棒的光滑內壁上，借助于接連不斷地全反射，可以將光從一端傳導到另一端，即使棒的截面直徑很小，甚至到微米數量級，傳導的效果也不變，這種導光的細玻璃絲稱為光導纖維如圖所示．
光導纖維束已成為一種新的光學基本元件，在光通信、光學窺視及光學特殊照明等方面有重要的應用．榮獲諾貝爾物理學獎的華裔科學家高錕在此方面貢獻突出，被世界譽為“光纖通訊之父”．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）光發生全反射時，入射角____臨界角（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）海市蜃樓情景中，人眼看到的空中的“景物”是_____像（選填“實”或“虛”）．
（3）請你寫出光纖的一些具體的應用____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一位同學用毫米刻度尺對同一物體測量了4次，測得的數值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm．
（1）4次測量過程中，發生測量錯誤的是 ，計算平均值時 （選填“要”或“不要”）去除該數據．
（2）該物體長度的平均值是 ．
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