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如圖所示的四個(gè)事例中，用于增大壓強(qiáng)的是

A．推土機(jī)上安裝兩條履帶	B．鐵軌鋪在枕木上
C．用滑雪板滑雪	D．把刀刃磨薄

A、推土機(jī)上安裝兩條履帶是通過(guò)增大受力面積的辦法來(lái)減小壓強(qiáng)的；
B、鐵軌鋪在枕木上，枕木較寬就是通過(guò)增大受力面積的辦法來(lái)減小壓強(qiáng)的；
C、用滑雪板滑雪，滑雪板做的比較寬就是通過(guò)增大受力面積的辦法來(lái)減小壓強(qiáng)的；
D、把刀刃磨薄，受力面積減小，在壓力一定時(shí)減小受力面積可以增大壓強(qiáng)．
故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一張報(bào)紙平放在水平桌面上，報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為（16）帕，若把這張報(bào)紙對(duì)折后再平放在水平桌面上，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（17）帕；撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng) （18）（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將兩端開(kāi)口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜，豎直插入盛有水的燒杯中，橡皮薄膜向上凹進(jìn)，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入某種液體，當(dāng)橡皮薄膜變平時(shí)，測(cè)得橡皮薄膜在水中的深度為11cm，筒內(nèi)液體的深度是10cm，則筒內(nèi)液體的密度是 kg/m³。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，小汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家。如圖所示是一種測(cè)量小汽車(chē)油箱內(nèi)油量裝置的原理圖，它主要由壓力傳感器R(電阻值隨所受壓力變化而變化)、油量表A(由電阻可忽略不計(jì)的電流表改裝而成)、電源等組成電路。壓力傳感器R在一定范圍內(nèi)的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示，油箱位于壓力傳感器上，壓力傳感器R的上表面面積為5cm²，電源電壓為6V

壓力F/N	0	50	100	150	200	250	300	…
壓敏電阻值R／Ω	500	380	310	245	200	170	150	…

(1)當(dāng)油箱和油總重為500N時(shí)，壓力傳感器R上受到的壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱的質(zhì)量為8.7kg，當(dāng)油量表示數(shù)為3×10^一2m3時(shí)，電路中的電流是多大?
(ρ_汽油＝0.71×10³ kg／m³ g=10N/kg)
(3)請(qǐng)指出該電路設(shè)計(jì)中的不足，并提出你的改進(jìn)意見(jiàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

壓力的作用效果跟_____________________和 _____________________有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，小明用定滑輪將一正方體物塊勻速提升2m到達(dá)上方地面，g取10N/kg，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

正方體物塊的質(zhì)量m/kg	正方體物塊的底面積S/m²	機(jī)械效率
40	0.04	80%

求：（1）小明所做的有用功；
（2）小明作用在繩上的拉力；
（3）若將正方體物塊放到圖乙所示的水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“實(shí)心圓柱體對(duì)水平面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，同學(xué)們通過(guò)觀察圓柱體對(duì)沙面的凹陷程度來(lái)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)分成了三組，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)各大組沙面的凹陷程度不同，但每一大組的3次實(shí)驗(yàn)中沙面的凹陷程度卻相同。記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：（已知ρ銅=8.9×10³㎏/m³ ρ鐵=7.8×10³㎏/m³ ）

實(shí)驗(yàn)組	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	材料	高度h/cm	底面積S/cm²	沙面的凹陷程度
一	1	銅	20	10	最大
	2	銅	20	20
	3	銅	20	30
二	4	鐵	20	10	較大
	5	鐵	20	20
	6	鐵	20	30
三	7	銅	10	10	最小
	8	銅	10	20
	9	銅	10	30

請(qǐng)你分析：
（1）同學(xué)們猜想壓力的作用效果可能與        、         、           因素有關(guān)。
（2）比較同一組的3次實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：當(dāng)            和            相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積無(wú)關(guān)。
（3）比較一、二兩組的6次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)圓柱體高度相同時(shí)，         越大，壓力的作用效果越明顯。
（4）比較一、三兩組中的1與7（或2與8或3與9）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論是：圓柱體材料相同時(shí)，             越大，壓力的作用效果越明顯。
（5）歸納以上你得出的結(jié)論：
                                                                          。
（6）你能否根據(jù)P=F/S，從理論方面推導(dǎo)出與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相一致的結(jié)論？
答：

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖1所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)您畫(huà)出物體對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）如圖2所示，是“滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”的實(shí)物圖，請(qǐng)您在虛線方框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖．