【題目】如圖所示，當開關S閉合后，兩只燈泡均發光，兩表均有示數.過一段時間后，發現電壓表示數變為0，電流表示數增大.經檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（ ）
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.燈L1短路
D.燈L1、L2均斷路
【答案】C
【解析】A、如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯，此時電壓表有明顯示數，幾乎是電源電壓，而電流表示數為零.這與題中現象不符，A不符合題意；
B、如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數會變，電流表示數變大.這與題中現象不符，B不符合題意；
C、如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數，此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大，C符合題意；
D、如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數，這與題中現象不符，D不符合題意.
故答案為：C.
本題考查了電路故障的判斷，電流表示數變大，表明電路是通路，電壓表示數變為0，說明被測電路短路.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在體育館地面上測量運動鞋底部受到的滑動摩擦力．彈簧測力計應沿方向拉動，并使運動鞋做直線運動．在運動鞋內再放一個重物，運動鞋受到的滑動摩擦力（變大/不變/變小）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究電流的產生的熱量跟哪些因素有關”的電路圖.則下列說法不正確的是（ ）
A.電路采用串聯，是為了控制電流和通電時間相同
B.用煤油而不是水，是因為煤油的比熱容小
C.該實驗不能探究電流產生的熱量跟電流的關系
D.該實驗是通過比較升高的溫度來得出結論的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“伏安法測電阻”實驗中，小燈泡額定電壓為3.8V（電阻約為10Ω），電源電壓為6V.
（1）小敏連接了如圖所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整.
（2）若有規格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個滑動變阻器供選擇，為了使實驗能順利進行，應選用規格為的滑動變阻器連入電路.
（3）閉合開關，他發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都很暗，且兩表示數不變，出現上述故障的原因可能是：.
（4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為3V時，此時電流表的示數為0.3A，則小燈泡此時的電阻是Ω.
（5）小敏通過移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和和電流表的示數，并繪制成如圖所示的I-U圖像，結果發現圖像為曲線是，造成這一現象的原因可能是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在甲圖中，R1=3R2 ， 要使R1與R2組成并聯電路，應閉合開關 ，斷開開關 ， 此時R1與R2中通過的電流比I1:I2= .在乙圖中，閉合開關S，并將滑片向右移動，電壓表示數將 （選填“變大”“變小”或“不變”），如在移動滑片時， 
的示數突然減小為0，此時 
的指針偏轉較大，出現這一現象的原因可能是 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，R0的阻值為6Ω，R2的阻值為R1的2倍，只閉合開關S0時，電流表的示數為1A；開關都閉合時電流表的示數為3A．求： 
（1）只閉合S0時R0兩端的電壓；
（2）開關都閉合時R1的電功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡功率與電阻”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V.
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，完成電路連接.
（2）連接電路，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是.
（3）排除故障后，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發現電壓表示數U與滑片移動距離x的關系如圖乙所示，電壓調節非常不方便，這是由于選用了(選填“A”或“B”)滑動變阻器.可供選用的滑動變阻器：
滑動變阻器A(阻值范圍0-500，滑片行程10cm)；
滑動變阻器B(阻值范圍0-50，滑片行程10cm).
（4）換用了另一個滑動變阻器并接通電路后，移動滑片位置，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖丙所示，則其額定功率為W.
（5）實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數據，電流表突然損壞了.他們找到了一個阻值為10的定值電阻和一個單刀雙擲開關并設計出電路圖，重新進行了測量.請完成以下步驟：
步驟一： S2與接線柱1接通，閉合S1 ， 調節滑動變阻器滑片，使電壓表示數為
步驟二：保持滑動變阻器阻值（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數UR.
步驟三：斷開S1、S2 ， 整理器材.
寫出燈泡額定功率的表達式P=.(用已知量和測量量表示)
（6）小剛想在上述實驗的甲圖基礎上，進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數據之后，發現電流與電壓不成正比，請指出他的實驗方法的不合理之處.
（7）小剛又用下圖進行“伏安法測電阻”， 如果考慮到電流表本身有一定的電阻（有分壓作用），電壓表本身也有一定的電阻（有分流作用），則測量值比真實值（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）；如果電壓表和電流表的讀數分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA ， 則Rx.更準確的表達式為（數學表達式用已知字母表示）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據圖線可知（ ） 
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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