【題目】有一支用過后未甩的體溫計，其示數為37℃．用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是36℃和38℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數分別是（ ）
A. 37℃，38℃ B. 36℃，37℃ C. 37℃，37℃ D. 38℃，37℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】瑞士大學學生設計了一款燈壺組合的“水壺臺燈”，如圖所示，“水壺臺燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成，白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發光時所產生的內能用于水保溫．白熾燈標有150W字樣．
（1）該臺燈正常工作半小時所消耗的電能？
（2）若上述電能的84%轉化為內能，可將多少kg初溫為50℃的水加熱至100℃？
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【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．求：
（1）分析圖象可知，圓柱體重力是__N；
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是__N；
（3）圓柱體的體積是__m3；
（4）圓柱體的密度是__g/dm3；
（5）分析圖象BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越__（選填“大”或“小”）；
（6）分析圖象CD段，可得結論_________________________________．
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【題目】下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ）
A. 聽到隆隆雷聲預示可能要下雨
B. 用超聲波清洗眼鏡
C. 醫生用聽診器為病人檢查身體
D. 用聲吶探測海底深度
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【題目】水果含有果酸，如圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．
（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結果如表：
水果 | 鐵﹣﹣鋅 | 鐵﹣﹣銅 | 銅﹣﹣鋅 |
蘋果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
分析實驗數據可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的 越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與 有關；
（2）若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制 不變；
（3）關于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是 ．（寫出一個）
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【題目】下列估計中，錯誤的是
A. 中學生的課桌大約高80cm B. 成年人正常步行速度約為1.2m/s
C. 托起一只雞蛋大約要用2N的力 D. 一只羊的質量大約是50kg
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【題目】在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中，下列操作中不必要的是
A. 使用天平時，應將天平放在水平臺面上
B. 判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
C. 稱量時應在左盤中放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
D. 調節橫梁平衡時，應先將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上
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【題目】小涵同學做探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗．
（1）請你幫她設計實驗電路圖，并畫在方框中．
（2）當小涵探究電流跟電阻的關系時，多次更換電阻，通過移動滑動變阻器的滑片達到實驗條件，她移動滑動變阻器的滑片的目的是 ．利用此實驗電路，還可以測量導體的電阻．請你說出在測導體電阻的實驗中，滑動變阻器除了保護電路之外的作用 ．
（3）小涵將探究電流跟電阻關系的實驗數據填入表中，請你分析表中數據，得到的結論是 ．
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
（4）她還想利用這些器材，依據此實驗電路，測定“220V，40W”的白熾燈泡的電阻值．已知小涵使用的電源兩端電壓為12V，滑動變阻器標有“10Ω，2A”，但在測量過程中，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數均變化很小．經過檢查，電表及各元件完好，電路連接無誤．則電表的示數變化很小的原因是 ．
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