【題目】某地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在 ( )
A.聲源處
B.傳播過(guò)程中
C.人耳處
D.聲源和人耳處
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上________ （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：
物距U（cm） | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V（cm） | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是： ___________ ．
（4）小柯吸取了教訓(xùn)，重新選擇了一塊________（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了 _________ 不易確定的問(wèn)題．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“共享單車”低碳環(huán)保，便于出行，深受市民歡迎．假日期間，小強(qiáng)和爸爸決定騎單車外出游玩，取車時(shí)爸爸用手機(jī)攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動(dòng)開(kāi)鎖（如圖所示），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。� 
A.手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
B.單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C.騎行時(shí)，小強(qiáng)看見(jiàn)樹(shù)木向后退是以他的自行車為參照物
D.游玩中，小強(qiáng)用吸管吸飲料補(bǔ)充能量，是依靠大氣壓的作用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，“殲20”是我國(guó)自主研發(fā)的一種新型“隱形戰(zhàn)機(jī)”，它的機(jī)身材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射的（選填“超聲波”或“電磁波”）具有良好的吸收作用．當(dāng)它加速上升時(shí)，飛行員的機(jī)械能 ． （選填“增大”“減小”或“不變”） 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】膽子小的人特別害怕打雷，這主要是因?yàn)槔茁暤?/span>
A. 速度快 B. 響度大 C. 音調(diào)高 D. 音色差
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路．已知電源電源為6V且保持不變，R0是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．電流表采用“0～0.3A”的量程． 
（1）當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求此時(shí)Rt消耗的電功率及R0的電阻值；
（2）該電路能測(cè)量的最高溫度是多少．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光．甲接表，乙接表．若甲、乙均為電流表，則燈L1（選填“亮”或“不亮”），燈L2（選填“亮”或“不亮”）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 ， 可以輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上．
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