在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)甲組同學發現所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是________(填“A”或“B”)套裝置．
(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的________不同．
(3)通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：①________；②________
科目：初中物理 來源： 題型：
29、物理興趣小組的同學在做“觀察水沸騰“的實驗時，在水溫達到90℃后，他們每隔1min記錄一次水的溫度，下表是實驗過程中的記錄表格：| t（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| T（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置）查看答案和解析>>
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