如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關接收到紅燈發出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違規車輛。下列有關說法中正確的是
A. 只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統才會自動拍攝
B. 機動車只要駛過埋有壓力開關的路口，攝像系統就會自動拍攝
C. 只要光控開關接收到紅光，攝像系統就會自動拍攝
D. 若將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用
科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：7.2“電流的磁場”知識達標練習題 題型：填空題
如圖所示是奧斯特實驗的示意圖．實驗結論是：通電導線周圍存在________ ，如果移走小磁針，該結論________（選填“成立”或“不成立”），此實驗中小磁針的作用是________ ．
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.1“電功”知識達標練習題 題型：單選題
LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用。芳芳同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈連接后經電流適配器接入家庭電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈正常發光，但用手觸摸幾乎不發熱．以下推斷符合上述事實的是（ ）
A．LED燈具有單向導電性
B．一只LED正常工作的電壓是220V
C．LED燈工作時主要是將電能轉化為內能
D．燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：7.4“電磁繼電器”知識達標練習題 題型：綜合題
閱讀短文，回答問題：
干簧管
干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關器件，也叫磁控開關．常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種．
如圖為單觸點干簧管的結構示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的（如圖甲）．當有磁性物質靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結點所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開．
干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極．
雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通（如圖丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點，簧片3是常開接點．簧片中有一片是用只導電不導磁的材料做成．
干簧管外繞上能產生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷．
（1）單觸點干簧管中的磁簧片是用_____（選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的．
（2）單觸點干簧管在_____（選填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能．
（3）雙觸點干簧管的1、2、3三個簧片的對應制作材料可能是_____
A．鐵、鐵、銅 B．鐵、銅、鐵 C．銅、鐵、銅 D．鐵、鈷、鐵
（4）當條形磁鐵按圖1所示的方式從A移動到B，圖2能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是_____．
（5）如圖3為一運用干簧繼電器的電路，當開關S閉合后，它的工作特點是_____
A．紅燈、綠燈交替發光
B．紅燈長亮，綠燈亮、滅交替
C．綠燈長亮，紅燈亮、滅交替
D．紅燈長亮，綠燈不亮．
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：7.4“電磁繼電器”知識達標練習題 題型：單選題
在圖所示的自動控制的電路中，“ 
”是電鈴的電路圖符號，當開關S閉合時，工作電路的情況是
A. 燈亮，電動機轉動，電鈴響 B. 燈亮，電動機轉動，電鈴不響
C. 燈不亮，電動機不轉，電鈴響 D. 燈亮，電動機不轉，電鈴響
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：7.4“電磁繼電器”知識達標練習題 題型：單選題
關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ）
A. 銅、鐵和鋁都能夠被磁體所磁化
B. 小磁針靜止時指南北方向是因為其受到地磁場的作用
C. 電磁繼電器是利用電流的熱效應工作的
D. 磁感線是磁場中真實存在的曲線
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識過關練習題 題型：實驗題
興趣小組同學開展電學研究活動．
（1）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干．
①小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
（_______________）
②改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為________Ω．
③移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為________ A，小燈泡的額定功率為________ W．
④小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發光，可判斷電路故障是________．
（2）小麗等同學連接并聯電路時用幾節舊電池做電源，發現“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．他們認為，再并聯一個小燈泡后，原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗，但不知道實際電壓變小的原因，于是幾位同學提出了以下三種猜想：
猜想1：并聯的燈泡越多，導線損失的電壓越大
猜想2：并聯的燈泡越多，電池兩端輸出的電壓越小
猜想3：并聯的燈泡越多，干路中的電流越小
①根據所學知識，可以判斷猜想3是________（選填：“錯誤”、“正確”）的．
②為了驗證其他猜想，他們設計了如圖丙所示的電路進行實驗（注：電壓表V1并聯在電池組兩端）．現有四個阻值相同的電阻，先將其中一個電阻連接在A、B兩點間，讀出開關閉合前電壓表V1的示數，以及開關閉合后電壓表V1、V2的示數．然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯在A、B兩點間，進行多次實驗．記錄的實驗數據如表所示．
電阻只數 | 電壓表V1示數 U1/V | 電壓表V2示數U2/V | |
開關斷開 | 開關閉合 | ||
1 | 6.00 | 5.85 | 5.84 |
2 | 6.00 | 5.71 | 5.69 |
3 | 6.00 | 5.58 | 5.55 |
4 | 6.00 | 5.45 | 5.41 |
根據表中數據回答：猜想1是________（選填：“錯誤”或“正確”）的．
分析可知，電池輸出的實際電壓和電路中電流有關．電路中電流越大，電池兩端輸出的實際電壓越________．
“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．想一想，導致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是________．
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識過關練習題 題型：單選題
如圖所示，如果電阻R的數值和各電流表與電壓表的示數都已知，哪一個圖中的數據無法讓我們計算出燈泡L的功率
A. 
B. 
C. 
D. 
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