【題目】如圖所示，A、B是兩個上端開口的連通器，當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器的液面會 （填“上升”、“下降”或“不變”）．小明將一塊橡皮泥捏成船狀放入A容器中，“泥船”漂浮在水面上，小明是利用 的方法來增大浮力的．
【答案】下降，空心（或增大排開液體體積）
【解析】
試題分析：（1）流動的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強越�。�
（2）由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gv排可知，物體浸在液體中受到的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關．浸在液體中的物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上�。�
解：沒有吹氣時，U型管是個連通器，連通器中裝有液體保持靜止時，液面相同，A、B兩容器上方都是大氣壓．當用一個管子沿B容器口吹氣時，B的上方空氣流速快，壓強小，A容器上方的大氣壓不變，在大氣壓的作用下，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面就會下降．
小明將一塊橡皮泥捏成船狀，雖然橡皮泥受到的重力沒有改變，但是它的體積增大，可以使排開水的增多，受到的浮力增大，所以能夠浮在水面上．
故答案為：下降，空心（或增大排開液體體積）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）.
（1）小組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面對應示數為____mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．將_____；
b．向_____（填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=__；
（2）計算金屬塊的密度是____kg/m3．該實驗所測得的密度與金屬塊實際的密度相比較___（填“偏大”或“偏小”）原因是：___________.
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【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則可判斷物塊在水中處于 狀態（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊的密度是 kg/m3．
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【題目】在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
（1）①本實驗的研究對象是 ，甲、乙兩次實驗木塊移動過程中，受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 f甲 f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．
②小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當 一定時，物體動能的大小與物體的 有關．
（2）小明由上面的實驗想到了騎自行車上學途中自行車經過的一段上坡路時發生的現象：車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越 （填“長”或“短”）．
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【題目】在體育與健康測試中，小明跑前500m路程所用的時間為1min20s，跑后500m路程用的時間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度______（選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是______m/s。
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【題目】如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關于該物體的受力，以下分析正確的是（ ）
A．物體只受到重力和摩擦力的作用
B．物體只受到重力和彈力的作用
C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用
D．物體只受到重力的作用
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【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺、石棉網、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗．
（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等．
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當 相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較 ．
（3）在實驗過程中，小剛發現兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則 液體的比熱容較大．
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【題目】亞太經濟合作組織會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示，這些燈同時發光同時熄滅，據此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯（填“串”或“并”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手后物體將 （填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為 N．
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